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- 约1.29千字
- 约 17页
- 2020-03-19 发布于上海
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四年级下册第四单元认识三角形第2课时什么样的图形是三角形?由三条线段围成的图形是三角形。每相邻的两条线段端点相连。边边角顶点知识回顾5厘米6厘米6厘米5厘米10厘米我手中有三根吸管,看老师变魔术! 这样的三根吸管,你也会变吗?谁来动手试一试!课堂引入——试围三角形10厘米5厘米课堂探索是不是任意三根吸管都能围成一个三角形呢? 3做实验!把一根吸管任意剪成三段,能围成一个三角形吗?先围一围,再在小组里交流。课堂探索小组活动要求(1)每人把吸管按整厘米的刻度任意剪成3段。(2)记录每次使用的吸管的长度。(3)用细铁丝或线将吸管穿起来。(4)围一围,看看能否用选定的三根小棒首尾相连地围成一个三角形。把每次研究的结果记录在书上的表中。384567926课堂探索——我的发现实验一二三3段吸管的长(cm) 是否围成了三角形不能不能能思考讨论,发现规律。1.为什么有的三根吸管能围成三角形,有的三根吸管不能围成三角形?2.怎样的三条线段能围成三角形,怎样的三条线段不能围成三角形?课堂探索66+3232+6322+36当两根小棒的长度和小于第三根小棒时,不能围成三角形。99+5459+4545+4=9当两根小棒的长度和等于第三根小棒时,不能围成三角形。课堂探索课堂探索878+7667+688+67当两根小棒的长度和大于第三根小棒时,能围成三角形。课堂探索8+766+329+548+672+639+452+365+4=97+68(能围成三角形)(不能围成三角形) (不能围成三角形)任意两边的和大于第三边才能围成三角形。课堂探索三角形的三边关系:三角形任意两边的和大于第三边。课堂练习1下面哪几组中的三条线段可以围成一个三角形?为什么?能围成的三角形画“√”√√×3+455+696+614思考只要满足较小的两条线段之和大于第三条线段,便可围成三角形;若不满足,则不能围成三角形。判断三条线段能否组成三角形,是否一定要检验三条线段中任何两条的和都大于第三条?根据你刚才解题经验,有没有更简便的判断方法?课堂活动围三角形。要求:自己先独立判断并记录结果,然后再和同桌交流结果及判断方法,并用准备好的小棒操作验证。讨论:要做到不重复不遗漏,你有什么好方法?先确定较小的两根,再找较大的第三根。知识应用小林要做一个三角形的风筝,现在有这样一些木条想一想:1.哪些木条能做成一个三角形支架?2.小林会选择哪3根木条呢?课堂练习2在合适的数据下面画“ ”。讨论:如果都用整厘米数表示,最大可以是多少?最小可以是多少?哪些数据都可以满足?挑战五星老师有两根长度分别为2cm和5cm的小棒,如果要摆成一个三角形,第三条边选用小棒的长度范围应是什么?先想一想,再根据你的答案摆一摆。所选小棒的长度要大于3cm,小于7cm。 你对今天的学习有什么感受?你对自己今天的表现满意吗?课堂总结谈谈自己的收获和感受:你学会了什么新知识?三角形的三边关系:三角形任意两边的和大于第三边。本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网
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