2016年(低年级段)古诗抽测总结.docVIP

东八间校区学生（低年级段）古诗词抽测总结 此次抽测以口试检测为主，从一二年级每班中随机抽取7人，共42人参加此次考试，针对此次抽测，现从以下几个方面总结： 一.一、二年级抽测成绩 年级 抽考人数 各分数段人数 20 19-16 15-12 11-10 10分以下 平均分 一（1） 7 2 3 0 1 1 17 一（2） 7 3 2 1 1 0 18 一（3） 7 4 3 0 0 0 19.6 二（1） 7 2 0 0 2 3 11 二（2） 7 0 4 0 2 1 14 二（3） 7 3 0 1 2 1 15 从学生成绩上来看，一年级成绩比二年级成绩较为理想。平均分远高于总平均分。 二、试题方面 此次试题主要考察学生对古诗作者、朝代、把诗句补充完整、古诗背诵以及校报寒假作业题抽查，所考察的古诗均是教材中的所出现的古诗词，校报原题抽查为主。从学生答题情况来看，主要存在以下几个问题： 1.学生背诵字音有个别不够规范。比如“朝”、“重”、“紫”、“翠”、“鹂”等（有的班级学生对古诗作者朝代记不清，比如杨万里是哪个朝代的部分学生不知道”）。 2.学生对要求背诵的古诗没有达到100%的会背。比如二年级二班对所抽查的古诗一年级下册的背诵《长歌行》有5人不会背，导致扣分。 3.学生没有养成认真读题、做题的好习惯。寒假校报作业有的学生没有认真做，提问原题不会做。 4.从抽测古诗情况来看，部分班级学