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PAGE PAGE 13 《湖心亭看雪》习题选（一） 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!” 1.解释句中加点的字。 ⑴是日更定（ ） ⑵余拿一小船（ ） ⑶拥毳衣炉火（ ） ⑷客此（ ） 2.用现代文写出下面句子的意思。 ⑴雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白 翻译： ⑵惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已 翻译： ⑶见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人 翻译： 3.选出加点词意义相同的一项（ ） A．白：上下一白 余强饮三大白而别 B．余：余住西湖 上下十余里间 C．更：是日更定 湖中焉得更有此人 D．及：及下船 及郡下 4.选出加点词意义不同的一项（ ） A．舟子：舟子喃喃曰 左右舟子各一人 B．是：是日更定 是金陵人 C．绝：湖中人鸟声俱绝 哀转久绝 D．饮：拉余同饮 余强饮三大白而别 5、横线部分运用了 的写作手法，下列句子属于这种手法的是（ ） A．常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 B．庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 C．自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 D．既而渐近，则玉城雪岭际天而来。 6、“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境？试分析其妙处。 答： 7、“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用？ 答： 8、文中是怎样描写在湖心亭所见的雪景的？试加以分析。答： 9.简答。 ①文章的文眼是： ②作者“雪”是按什么顺序？ 10.请你写出两句写雪景的诗句。 参考答案：1.⑴完了，结束 ⑵撑，划 ⑶穿 ⑷客居 2.⑴岸边树木早已是冰花一片晶莹，湖面上到处是白气弥漫着，天空与云雾、山岭、湖水，上上下下全都白了 ⑵仅仅只有那西湖长堤在雪中隐隐露出一道痕迹，湖心亭也只看到那么一小点，小船看起来如小草般，船上的人看起来只有两三粒米那样大小罢了 ⑶看见我，十分高兴地说：“湖中想不到还会有这样的人。” 3.D 4.B 5.⑴痴 ⑵由面到点 6.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 千山鸟飞绝，万径人踪灭。5、白描 C 6、这句话写出了大雪过后一片寂静，湖山封冻，人、鸟都瑟缩噤声，连空气也仿佛冻结了。此句妙在不从视觉写大雪，而通过听觉来写。一个“绝”字，写出了冰天雪地、万籁无声的森然寒意。 7、充分展示了作者遗世独立的高洁情怀和文人雅士式的孤傲清高。 8、运用白描手法，文字简练单纯，不加渲染烘托，抓住事物的特征，颇有韵味。一痕、一点、一芥、两三粒，高度抽象、概括，宛如中国画中的写意山水，寥寥几笔，传达出景物的形和神。 9、①痴 ②由面到点 10、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 千山鸟飞绝，万径人踪灭。（答案不唯一） 《湖心亭看雪》?习题精选（二） 基础练习 1．给下列加黑字注音。 是日更定（??? ）? 拥毳衣炉火（?? ）?? 雾凇沆砀（?? ）（??? ）长堤一痕（??? ）? 与余舟一芥（?? ）? 舟子喃喃曰（??? ） 2．解释下列加点的字词。 湖中人鸟声俱绝________??? 余拿一小船______ 拥毳衣炉火________??? 雾凇沆砀________ 惟长堤一痕_________??? 湖中焉得更有此人________ 3．填空。 （1）本文选自_______，作者是_______，字_______，又字_______，号_______，又号_______，是_