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- 2020-03-19 发布于河北
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2019-2020 学年度教育教学资料 1
17 中国石拱桥
1.知识与技能目标:
了解中国桥梁建设的 伟大成就,把握石拱桥的特征。
2.过程与方法目标:
把握说明顺序,探究作者说明的技巧,理解作者对事物的思维方式。
3.情感态度与价值观目标:
了解我国桥梁建设所取得的光辉成就,激发学生对祖国文化的自豪感和对聪明勤劳的劳动人民的赞美之情。
培养初步阅读说明文的能力。把握说明文语言准确、周密的特点。
讲授法、演示法、练习法、探究学习法。
多媒体。
一、情景导入 生成问题
“桥是经过放大的一条板凳”,桥梁专家茅以升这样风趣的解释“桥”。桥是这么的简单,但桥又是如此的
充满魅力,它集实用功能与审美价值于一身。我们可以毫不夸张地说,几乎自从有了人类就有了桥。在我国,我
们的祖先发挥了他们的聪明才智,建造了各种各样的桥梁,距今已一千多年的隋代,李春建造的赵州桥就是世界
桥梁史上的一个奇迹。今天这节课我们就来了解石拱桥的一些特点。
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