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流域和水系;读长江流域水系图完成下列要求：
（1）长江发源于＿＿＿＿＿山，流经＿＿＿个省级行政区，全长＿＿千米，注入＿＿海。
（2）长江从上游到下游流经的地形区依次为
＿＿＿＿＿高原，
＿＿＿＿＿＿＿山脉、
＿＿＿＿＿＿盆地，
＿＿＿＿＿＿＿平原。
（3）填出图中代号所表示的
地理事物名称：
支流：①＿＿＿，②＿＿＿，③＿＿＿，
④＿＿＿，⑤＿＿＿，⑥＿＿＿，
⑦＿＿＿。
湖泊：⑧＿＿＿＿，⑨＿＿＿＿。
（4）长江流域大多属于 ，
气候，其特征是 。 ;水量：长江水量居我国首位，年入海水量占我国河川径流量的37％。中下游河网稠密，湖泊密布。
流域：长江干流横贯我国东西，支流呈南北辐射状，流域面积180多万平方千米，居全国首位
;阅读教材“自然资源”部分，结合图4-1-3、图4-1-4， 思考：分析长江流域上、中、下游各自的资源优势;二、长江流域的社会经济概况 快速熟悉，回答问题;总结： 区域地理特征应从哪些方面去分析？;整理长江流域的地理条件;小组合作探究;从自然方面分析长江流域工农业发展的有利和不利条件 ;从社会经济方面分析长江流域工农业发展的有利和不利条件。 ;评价流域地理要素对发展的影响;上 游;上游──落差大，多峡谷急流;上游地区的开发与整治
;小组讨论：三峡工程带来的效益和产生的影响？;三峡工程建设的首要目标：防 洪 ;三峡工程的航运效益;中游地区的开发与整治
;;荆江及其分洪工程;洪灾发生的原因及其整治措施？; 下 游 —— 水流平稳，江阔水深;长江下游最大的城市 —— 上海;下游地区的开发与整治;;归纳流域进行综合开发的一般过程和方法;实练：根据本节课所学，假如让你进行黄河流域的综合开发，你的方法是什么？
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