人教版八年级语文下册《外古诗词背诵 宣州谢脁楼饯别校书叔云》课件_14.pptVIP

人教版八年级语文下册《外古诗词背诵 宣州谢脁楼饯别校书叔云》公开课件_14 宣州谢朓楼饯别校书叔云 李白 朗读课文 人教版八年级语文下册《外古诗词背诵 宣州谢脁楼饯别校书叔云》公开课件_14 李白 李白 (701—762年)，唐，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人。有“诗仙”之称，与杜甫并称“李杜”。 其诗风豪放飘逸，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。 李白的诗文现存者有诗九百多首，文六十余篇。有《李太白集》。李白的诗歌是盛唐气象的典型代表。 韩愈 “李杜文章在，光焰万丈长。” 宣州谢朓（tiǎo）楼饯（jiàn）别校（jiào）书叔云 大约是天宝十二载（753）的秋天，李白客居宣州不久，他的一位故人李云行至此，李白陪他登楼，设宴送行，作此诗。 叔云：①监察御史。②李白的叔叔李云。 宣州：今安徽宣城县一带。 谢朓楼：又名北楼、谢公楼，在陵阳山上，谢眺任宣城太守时所建。李白于天宝十二载（753）由梁园（今开封）南行，秋至宣城。李白另有五言诗《秋登宣城谢朓北楼》。 校书：官名，即校书郎，掌管朝廷的图书整理工作。 弃我去者，昨日之日不可留。乱我心者，今日之日多烦忧 。 开首二句，不写叙别，不写楼， 却直抒郁结，道出心中烦忧。 一个个昨日弃我而去，不作停留。接踵而至的今天，多少忧愁涌上心头。 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 酣高楼：畅饮于高楼。 三、四句突作转折，从苦闷中转到爽郎壮阔的境界，展开了一幅秋空送雁图。一送，一酣，点出了饯别的主题。 万里长风鸿雁南飞，面对这样的美景，激起了我高楼畅饮的豪情。 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发 。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月 。 清发：清秀俊爽。 逸兴：超脱飘逸的兴致，多指山水游兴。 览：通“揽”，摘取的意思。是明月或是日月有争议 赞美对方文章如蓬莱宫幽藏，刚健遒劲，有建安风骨。又流露自己才能，以谢朓自比，表达了对高洁理想的追求。同时也表现了诗人的文艺观。 您（叔叔）的文章有建安时代的风格，我的诗句像谢朓那样秀发。我们两个都怀着豪迈超逸的兴致，雄心壮志，直飞青天，向上青天把明月揽在怀里。 人教版八年级语文下册《外古诗词背诵 宣州谢脁楼饯别校书叔云》公开课件_14 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁 。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟 。 散发：不束冠，意谓不做官。古人束发戴冠,散发表示闲适自在。 弄扁舟：乘小舟归隐江湖。 抒写感慨，理想与现实不可调和，不免烦忧苦闷，只好在弄扁舟中去寻求寄托。 抽刀断水水流得更急，举杯想消愁更增加许多无法排遣的愁思。人活在尘世间不能称心如意，明天就散着头发乘一叶扁舟归隐江湖。 评解 诗旨在以蓬莱文章比李云，以谢朓清发自喻。借送别以赞对方，惜其生不称世。 “杜诗思苦而语奇，李诗思疾而语豪。” 此诗特具太白神韵，前人称其“如天马行空，神龙出海” ，雄情逸调 人教版八年级语文下册《外古诗词背诵 宣州谢脁楼饯别校书叔云》公开课件_14