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2020最新制作 2020最新教材动向 缤(色彩缤纷)(五彩缤纷)(落英缤纷) 纷(缤纷)(纷纷)(精彩纷呈) 碧(碧绿)(碧玉)(碧色) 衬(衬托)(衬衣)(陪衬) 荷(荷叶)(荷花)(荷兰) 斜(倾斜)(歪斜)(斜风细雨) 醉(陶醉)(沉醉)(迷醉不已) 哲(哲学)(哲理)(先哲) 绘(绘画)(绘图)(描绘蓝图) 诗人是什么? 是画家?音乐家?魔术师? 哲学家?文学家? 一池碧绿,映衬着白里透红的荷花。 蔚蓝的天幕,点缀着朵朵银花,片片白絮。 你仿佛看到了什么?想到了什么? 公鸡的歌真了不起,喔喔喔——把黑夜拖走,喔喔喔——把太阳吊起! 哗啦哗啦的雨声,吱吱喳喳的虫鸣,大自然的组曲响起来了。 大自然中有着各种各样的声音,有的是雄壮之声, 有的则是细碎活泼之声,它们都富有强大的生命 力,都是大自然中得天独厚的音乐家。 齿(牙齿)(伶牙俐齿)(唇亡齿寒) 幅(一幅)(横幅)(幅度) 绚(绚丽)(绚烂)(炫目) 呈(呈现)(纷呈)(辞呈) 悟(领悟)(醒悟)(感悟) 察(观察)(检察)(警察) 具(具体)(文具)(玩具) 肯(肯定)(不肯)(首肯) 小知识——关于叠词 同学们,叠词可以增加句子的韵律感,还可以起到渲染、强调等作用哦!用心积累吧,你也可以写出像文中一样优美的好句子! AAA 式:喔喔喔 汪汪汪 咚咚咚 哒哒哒…… ABB 式:咕噜噜 轰隆隆 羞答答 红彤彤…… ABAB式:哗啦哗啦 吱吱喳喳 一心一意…… AABC式: 津津有味 欣欣向荣 落落大方…… 斜阳醉倒了,摔了个跟头,跌在西山后。↓斜阳慢慢地下沉,最后终于落下了西山。 我张开心灵的翅膀,飞进云端逐彩霞。↓我的心灵很受触动,好像进入了云端。 例:蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。 这个句子中把( )比作( )。 写句子:蜜蜂飞舞在花丛中,…… 例:她跑得可快了,就像离弦的箭一般射了出去! 这个句子中把( )比作( )。 写句子:她跑得可快了,…… 把事物变成人,把人变成事物的写法真有意思!你敢挑战这种写法么? 远远的街灯明了, 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了, 好像点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中, 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品, 定然是世上没有的珍奇。 你看,那浅浅的天河, 定然是不甚宽广。 那隔着河的牛郎织女, 定能够骑着牛儿来往。 我想他们此刻, 定然在天街闲游。 不信,请看那朵流星, 是他们提着灯笼在走。 1921年10月24日[1] 天上的街市 郭沫若 大Z教师个人简介 ? 大Z老师,研究生学历,小学一级教师、市小语会会员,市小学语文骨干教师。 在小学校园耕耘近十年,先后教过数学、信息技术、语文。“干一行,爱一行,钻一行。”数次获得的省市优质课证书、优秀论文奖、发表的论文及修改出版的语文练习册等足以说明。在这些学科中,最爱语文。在教语文的同时,大Z老师也是和同学们一齐学语文,一齐用语文。因为生活离不开语文,生活处处皆语文。大Z老师愿与同学们一齐享受语文带来的快乐! 在教学研究及教育管理方面,大Z老师参与编写了《心想作文》《童话中的作文魅力》《愉悦些作文》等十余部语文教学研究及教辅材料;参加了市“教师主角转换之教师评价体系”等多项课题研究。教学设计《恐龙的灭绝》荣获市一等奖。有多篇教学、德育论文获得国家、省、市级一等奖。教学实录《秋天的雨》获得市优质课竞赛一等奖。曾被评为学校“十佳教师”、市“德育先进工作者”市“团队工作最佳支持班主任”;2018年,所带班级被评为“市红旗中队”,并被评为市民办教育优秀教师。 ? 教育感言:把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把期望带给学生。尊重学生个性发展,用心引领学生成长,志愿做孩子心中真正的的良师益友。 感谢收藏! 大Z老师出品,必属行业精品! 在多年的高三复习备考中,老师认为以下六句话可以作为引导高三学生科学备考和应考的基本指南。这六句话就是:基础决定能力;过程决定结果;细节决定成败;心态决定状态;态度决定高度;落实决定一切。基础决定能力 毫无疑问,高考复习的主要目的就是要回归基础,巩固基础,夯实基础。没有基础,就没有能力。高考中每一道题的考查
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