合唱课教学设计.docVIP

合唱课《夜晚多美好》 教学设计??? ( 小学 音乐课本第七册第八课)??? ??? 课题:夜晚多美好??? ??? 课时:一课时(40分钟)??? 年级:四年级??? 教学目的:通过学习这首短小优美的儿童合唱歌曲,让学生体会三度和声效果,并且能掌握2/4节拍的指挥法进行演唱。从而培养 学生高尚的 音乐艺术情操和优美抒情的演唱技能,为今后的复调合唱教学作铺垫。??? 教学内容:1、F大调的三度音程模唱、合唱练声曲。??? 2、小合唱歌曲《夜晚多美好》。??? 教材分析:这是一首F大调的短小儿童合唱曲。全曲共分四大乐句,旋律美妙抒情,富有??? 宁静和谐的艺术气氛。三域度和声效果成级进行走向,节奏平稳、音域为??? (7一6)较窄,朗朗上口,表现了悠闲舒缓美好夜晚的 音乐形象。??? 教学重点、难点:??? 1、?重点:三度音程的音准掌握及平稳的表现。??? 2、?难点:优美抒情的连唱演唱技巧的掌握与表现。???? 教具:钢琴、电子琴、 教材 音乐、电视机、投影仪。??? 教学过程:??? 1、?师生问好,听《愉快的梦》 钢琴曲安定情绪,进入优美 音乐氛围。??? 2、?复习歌曲《如今家乡山连山》,体会合唱演唱及效果。??? 3、?创设情景,导入新课:??? a、 投影仪将《夜晚多美好》的 音乐形象彩图在电视屏幕上呈现,同时让 学生边观彩图??? 边聆听合唱歌曲《夜晚多美好》。??? c、让 学生各抒已见,说一说歌曲表现的优美景象。??? d、教师适当启发、引出课题,并板书《夜晚多美好》。??? 4、?新课教学:??? a、 让 学生再一次聆听歌曲《夜晚多美好》。初步体会三度音程的和声效果。??? b、 提问个别 学生分别模唱二部旋律的任何乐句,钢琴纠正音准问题。??? c、 出示三度主声练声曲,全班同学分声部练习进行合唱练声训练。??? 2/4? 3???? 4???? 5???? 1???? 7??? 6??? 5???????? Iu??? 2/4? 3???? 4???? 5???? 6???? 5??? 4??? 3??????? 2/4? 3???? 4???? 5???? 1???? 7???? 6??? 5??????? 啊??? 2/4? 1???? 2???? 3???? 5???? 5???? 4??? 3??????? 啊??? 2.?? 3???? 4???? 6???? 5???? 4???? 3??? 2??? 1????? 啊??? 7.?? 1???? 2???? 4???? 3???? 2???? 1??? 7??? 1??????? d、运用呜 、啊、哦、咦四种母音进行练声,钢琴伴奏,纠正音准问题。??? e、教师小结,提示三度和声演唱的音准、气息、 歌唱状态等技表现。??? f、旋律教学:(1)让学生看 黑板上的《夜晚多美好》歌谱挂图,分声部在 电子琴上边弹奏旋律边摸唱,既纠正了音准不稳定的缺点,又加深了对旋律的视谱、记忆、把握等认识,使乐曲在最短时间里被学生学会。(2)提问个别 学生弹唱两个声部的旋律,提出演唱要求。??? 5、合唱教学:??? (1)、指导学生分声部同时弹唱各拍声部旋律,让 学生加深体会三度和声的效果。??? (2)、教师钢琴伴奏,让两个声部的 学生合唱全曲,及时指出优缺点。??? (3)、学生钢琴伴奏,教师指挥,指导学生进行优美抒情的合唱训练。同时指导 学生准??? 确把握咬字吐字、呼吸、乐句连唱、发声位置等问题,表现 音乐形象。??? (4) 教师示范,让 学生摸仿指挥动作,进行自己指挥自己演唱的演唱练习。??? (5)? 学生自由组合声部,分四个小组进行自由合唱练习,互相取长补短巩固合唱教学。??? (6) 欣赏范唱录音《夜晚多美好》,让 学生闭上眼睛,发挥想象,感受歌曲形象,深刻??? 体会三度音和声的美妙效果。??? (7) 教师提出演唱要求,指导全体 学生在 钢琴简单伴奏下以情带声合唱歌曲《夜晚多美??? 好》,表现舒缓、悠闲、 安适的演唱效果。??? (8) 师生 总结教学效果,让 学生听《夜晚多美好》范唱录音出课室。下课。