生物化学教学大纲_讨论稿2014-4-18(2).pdfVIP

生物化学教学大纲（2014.4） （Teaching plan of Biochemistry） 一、 前言 生物化学（Biochemistry）是临床医学基础理论学科之一。本版《生物化学与分子生物 学》教材为普通高等教育“十二五”国家级医学规划教材。教材全面而系统地总结了生物化 学与分子生物学的知识体系，既突出理论知识，又强调与医学的联系和应用实践，使其与 综合性大学生物化学与分子生物学教材有所区别。教材遵循临床医学专业的培养目标，适 应医学教育的需求。 《生物化学与分子生物学》教材由查锡良、药立波主编（第八版），人民卫生出版社出 版。根据临床医学本科专业的教学目的和要求，并结合我校本科学生的基础和特点以及教 学计划安排情况，本大纲将生物化学教学内容分为掌握、熟悉和了解三大部分，并对教材 中的某些章节内容和课时数进行适当的调整。 二、 教学基本要求 1、掌握生物化学的基本原理和知识结构：重要生物大分子的组成、结构和功能及内在 联系；生物体内物质代谢、能量代谢与信号转导；遗传信息的贮存、传递、表达和调控。 2、掌握研究生物化学的基本方法和手段，熟悉常用的生物化学实验技术、设备和方法， 培养善于观察，善于动手、勤于思考的科学态度