数学高考总复习题有答案.doc

2013期末复习 第一课 1．已知.且数列是一个单调递增数列，则的最大值是 ； 2．在面积为9的正方形内部随机取一点，则能使的面积大于的概率是 ； 3．右图是两组各名同学体重（单位：）数据的茎叶图．设，两组数据的平均数依次为和，标准差依次为和，那么（ ） A．， B．， C．， D．， 4．甲、乙两人参加某种选拔测试．在备选的道题中，甲答对其中每道题的概率都是，乙能答对其中的道题．规定每次考试都从备选的道题中随机抽出道题进行测试，答对一题加分，答错一题（不答视为答错）减分，至少得分才能入选． （Ⅰ）求乙得分的分布列和数学期望； Ⅱ）求甲、乙两人中至少有一人入选的概率． 5．已知抛物线的焦点为，过点的直线交抛物线于，两点． Ⅰ）若，求直线的斜率； Ⅱ）设点在线段上运动，原点关于点的对称点为，求四边形面积的最小值． 6．已知函数，其中为常数，e为自然对数的底数． （Ⅰ）当时，求的最大值； （Ⅱ）若在区间上的最大值为，求的值； （Ⅲ）当时，判断方程是否有实根？若无实根请说明理由，若有实根请给出根的个数． 第二课 1．设，则的值为（ ） （A） B） （C） D） 2．阅读程序框图，若输入，，则输出 ； ； 3.在一次环保知识竞赛中，有6道选择题和2道判断题放在一起供抽取，某支代表队要抽3次，每次只抽一道题回答． （Ⅰ）不放回的抽取试题，求恰好在第三次抽到判断题的概率； （Ⅱ）有放回的抽取试题，求在三次抽取中抽到判断题的个数? 的概率分布及? 的期望． 4.设函数，. （1）当时，若方程在上恰好有两个不同的实数解，求实数的取值范围； （2）是否存在实数，使函数和函数在公共定义域上具有相同的单调区间？若存在，求出的值，若不存在，说明理由. 5．已知椭圆的离心率，长轴的左、右端点分别为 （1）求椭圆的方程； （2）设直线与椭圆交于两点，直线与交于点，试问：当变化时，点是否恒在一条直线上？若是，请写出这条直线的方程，并证明你的结论；若不是，请说明理由. 第三课 1．从1,2,3,4,5中任取2个不同的数，设A表示事件“取到的2个数之和为偶数”，B表示事件“取到的2个数均为偶数”，则P（B|A）=( ) A． B． C． D． 2．二项式的展开式中常数项为 ； 3．某电视台在一次对收看文艺节目和新闻节目观众的抽样调查中，随机抽取了100名电视观众，相关的数据如下表所示： （Ⅰ）用分层抽样方法在收看新闻节目的观众中随机抽取5名，大于40岁的观众应该抽取几名？ （Ⅱ）在上述抽取的5名观众中任取2名，求恰有1名观众的年龄为20至40岁的概率. 4.已知函数． （Ⅰ）当时，求曲线在点处的切线方程； （Ⅱ）当时，判断方程在区间上有无实根. （Ⅲ）若时，不等式恒成立，求实数的取值范围. 5.已知椭圆的中心在坐标原点,焦点在轴上,离心率，且点在椭圆上. Ⅰ）求椭圆的方程； Ⅱ）已知、为椭圆上的动点,当时,求证:直线恒过一个定点.并求出该定点的坐标. 第四课 1．采用系统抽样方法从960人中抽取32人做调查，为此将他们编号为1,2，……，960，分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为9，抽到的32人中，编号落入区间[1,450]的人数为 A．10 B．14 C．15 D．16 2．将甲、乙、丙等六人分配到高中三个年级，每个年级2人，要求甲必须在高一年级，乙和丙均不能在高三年级，则不同的安排种数为 A．18 B．15 C．12 D．9 3．在长为的线段上任取一点.现作一矩形，邻边长分别等于线段的长，则该矩形面积小于的概率为 . 4. 已知，则的展开式中常数项等于 . C.（坐标系与参数方程选做题）在极坐标系中，圆的圆心到直线的距离为 . 5．袋中装着标有数字1，2，3的小球各2个．从袋中任取2个小球，每个小球被取出的可能性都相等，用表示取出的2个小球上的最大数字，求： （1）取出的2个小球上的数字不相同的概率； （2）随机变量的分布列和数学期望. 6．若双曲线的离心率等于，焦点到渐近线的距离为1，直线与双曲线的右支交于两点. （1）求的取值范围； （2）若，点是双曲线左支上一点，满足，求点坐标. 7．设函数. （1）若，求的最小值； （2）若时恒成立，求实数的范围. 第五课 例1．8．已知货架上有12件商品，其中上层4件下层8件，现要从下层8件中取2件调整到上层，若其它商品的相对顺序不变，则不同调整方法的种数是 A．420 B．560 C．840 D．20160 例2．2011年4月28日，世界园艺博览会已在西安正式开园，正式开园前，主办方