第16课《三民主义的形成和发展》课件(2).pptVIP

三民主义 毛泽东思想 邓小平理论 醒 站 富 旧民主主义革命 新民主主义革命 社会主义建设 第16课 三民主义的形成 一、三民主义的提出及实践 1. 背景 2. 提出 3. 内容 4. 实践 5. 评价 二、旧三民主义发展为新三民主义 1. 时代的潮流 2. 提出 3. 内容 4. 评价 探究活动一：19世纪末社会掠影 这是19世纪末革命党人绘制的一幅图。反映了清末中华民族的危机形势，图中各国的代表物：熊——沙俄； 虎——英国； 蛙——法国； 太阳——日本； 鹰——美国； 肠子——德国 观察上图，结合必修一所学知识，思考19世纪末中国政治形势什么特点？ 当时中国的政治诉求是什么？ 康有为 梁启超 面对19世纪末的形势，中国挽救时局的努力是什么？结果如何？ 1894年，孙中山上书李鸿章，提出“人尽其才，地尽其力，物尽其用，货畅其流”的主张，但未得到答复。 孙中山面对时局做出了哪些努力？前后相比，孙中山的转变说明了什么？ 转变 ①19世纪末，帝国主义掀起瓜分狂潮，救亡图存刻不容缓； ②维新运动挽救时局的努力失败，改良的道路受挫; ③孙中山由改良走向了革命； 【归纳】 三民主义提出的背景? 1905年中国同盟会在日本东京成立 “驱除鞑虏……满政府穷凶极恶，