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- 2020-03-20 发布于河南
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师德培训后的心得体会
1 师德,即教师的职业道德,它的内涵非常丰富。中小学教师的 职业道德规范包括“依法治教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、 团结协作、尊重家长、为人师表、廉洁从教;积极参加学校开展的各项活动,乐于承担学校分配的各项工作,并认真完成;积极参加有益扩大学校影响,有利学校声誉与形象的社会活动”等。每年的暑期里,我们每个教师都将进行一次 师德学习培训。今年暑假也一样。这次我校 师德培训的内容安排为:一、8月25日上午,先学习有关师德文件,再是校长动员报告;下午,各教研组组织 职业精神大讨论。二、8月26日上午,学习有关《劳动法》、《 义务教育法》、《中小学教育条例》等;下午,教研组讨论。三、8月27日,学习在汶川地震中感动中国的“十大英雄”;下午写本次学习心得。这次培训,我和其他老师一样每次早早地到会,把各领导们传达的文件精神与讲的话都认认真真地听、仔仔细细地学,及时地对内容进行消化与反思,收获不少啊!深刻地懂得了师德是教师职业理想的翅膀,加强 教师职业道德修养,是当今时代发展的需要,是实现素质教育的需要。二十一世纪的发展给当今教师展开了一个全新的舞台,我们必须不断提高自己的职业道德修养,跟上时代的步伐,做个能把握教育新理念的新型教师。“先学”是为了更好地“后教”。教师是学生的楷模,其 言传身教都是学生学习的榜样,言行举止都直接关
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