学生《自己的花是让别人看的》导学案.docxVIP

五年级语文导学案（教师用） 年级班级 姓名 时间 学习内容 《自己的花是让别人看的》导学案 学习目标 1、通过自学，会写“脊、菀、锦、姹、嫣、暇、颇”7 个生字。正确 读写“宇宙、天性、脊梁、家家户户、莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣 红、应接不暇、耐人寻味”等词语。 2、通过抓课文重点词句的学习，有感情地朗读课文，学会背诵课文第 三自然段，积累优美词句。 3、通过多种形式读，学习作者所介绍的德国风景与风俗特点。结合上 下文与生活实际说一说“人人为我，我为人人”这句话的意思。 学 习 过 程 ☆☆一、【课前积累】 我积累的有关描写花的词语有： 花红柳绿 争芳斗艳 含苞欲放 迎风吐艳 姹紫嫣红 花团锦簇 繁花似锦 百花争艳 二、【自主学习】 1、自由轻声快速读课文，把字音读准，不认识的生字查阅工具书并多读几遍。 2、朗读课文内容，圈出文中的生字词并能自学生字词。 我会正确读写下列词语： 脊梁 栽种 奇丽 奇特 宇宙 真切 家家户户 莞尔一笑 花团锦簇 姹紫嫣红 应接不暇 耐人寻味 其中 、 、 等词语的书写要注 意 。 我利用工具书，联系上下文理解了下列词语： 莞尔一笑： 花团锦簇： 姹紫嫣红： 应接不暇： 耐人寻味： 3、文中哪些地方最令你感动，请将自己的感想批注在文中。 三、【合作探究】 ☆☆一、【课前积累】 我积累的有关描写花的词语有： 花红柳绿 争芳斗艳 含苞欲放 迎风吐艳 姹紫