句子仿写课件.pptVIP

教学重点： 了解句子仿写这种题型的一般要求 初步掌握句子仿写的一般步骤 教学难点： 学以致用，在写作中实践运用 比着葫芦画瓢 比着原句仿句 审清要求是基础 分析原句是关键 1.仿造下列句式,再写一句: 做不了一泻千里的瀑布，就成为万里奔流的小溪吧，用一生的活力吟咏出一路的欢歌；成不了光芒夺目的太阳，那就做一轮幽冷的月亮吧，在黑夜中静静的看遍万水千山，照亮人们熟睡的美梦。 2.仿造下面的句式，以“成功”开头，写一句话。 苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者来说是一个万丈深渊。 成功对于永不懈怠的人是一个里程碑，对于骄傲自满的人是一个包袱，对于不求进取的人是一座坟墓。 练习巩固 诗人说：花朵把春天的门推开了， ， ，飞雪把冬天的门推开了。 我说：星辰把黑夜的门推开了， 坚韧把苦难的门推开了， 真诚把 ， 把生活的门推开了。 绿荫把夏天的门推开了 果实把秋天的门推开了 友情的门推开了 执著 1.为下面的文段添加词语或句子，使之句式整齐，语气连贯，文意畅通。 根深才能叶茂，这是自然界的一条规律。莲和萍的对比就是一个很好的例子。为什么莲能开出艳丽的花， ，却不见萍的花果？这是因为， ，而萍却居无定所，随波逐流。 结出丰硕的果 莲能纹丝不动，根扎大地 2.在下面横线处填入恰当的语句，要求内容相关，句式相似，能和整段话的意思自然衔接，前后呼应。 3.请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受。 墙角的花儿，你孤芳自赏时，天地便小了。 水中的萍 ，你随波逐流时，根基就没了。 空中的鸟，你展翅蓝天时，宇宙就大了。 井底的蛙，你越出地面时，眼界便宽了。 山中的石，你背靠群山时，意志便坚了。 山顶的松，你挺直腰杆后，根基就牢了。 仿造示例，造两个句子 当那片云停在头顶的时候，人们一起抬头仰望 示例：一个饥饿的人说：“像一块面包。” 一个疲惫的旅人说：“像一张舒适的沙发床。” 仿写：1. 。 2. 。 一个健壮的牧羊人说：“像我的羊群。” 一个天真的孩子说：“像奶奶的白发。” 见了大河的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍然遗憾;见了大海的浩瀚, ________________依旧遗憾;见了_________ 没见过_____________还是遗憾.出发吧,永远进发,世上有不绝的风景,人有不老的心情. 没见过大漠的广袤, 大漠的广袤, 森林的神奇, 仿造例句，再写出三个对“语文”理解的比喻句。 例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。 仿句： 语文是色彩缤纷的花园，让人流连往返。 语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。 语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。 爱心是 ，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是 ，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是 ，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是 ，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。 A 一首飘荡在夜空里的歌谣 B 沙漠中的一泓清泉 C 一场洒落在久旱的土地上的甘霖 D 一片冬日的阳光 D B A C 仿造划线的句子，续写出一个句子： 我长大了，逐渐远离了曾给我带来欢乐的卡通片和童话，畅游在“大部头”的文学名著的海洋中。我有时在环境恶劣的保尔筑路队里生活，有时在好汉林立的梁山泊中漫步. 有时 有时 在瀑布飞泻的花果山上嬉戏; 在情感纠葛的大观园中思索。 根据你对生活的观察和感悟，仿照划线句子再写一个句子。 大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求