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特殊的搬运工
大三班 杨慧华
活动目标：
1、开发幼儿的想象，让幼儿的想象出多种帮助手搬运物品的方法。
产生同情并愿意帮助残障人士的思想感情。
活动准备：1 个大篮；2个小篮；毽子人手一个
活动过程：
一、活动前准备
将幼儿带入活动场地（圆圈中）
围着圆圈做走、跑、转、跳的运动。
谈话导入
师举起右手问：这是什么？
幼儿回答。
师又问：手可以帮助我们做哪些事情？
幼儿回答。
师：今天我们让手儿休息一下，如果要拿毽子，你有什么好办法？
幼儿活动
幼儿用各种方法搬运毽子。
老师找出与众不同和方法示范，幼儿模仿。
幼儿想还有什么方法搬运。
老师示范，幼儿模仿。
幼儿游戏
将幼儿分成红、黄两队。
教师讲解游戏规则：将大篮里的毽子支到小篮中来，看哪群众基础用的方法多，运得时间短。
幼儿游戏 。
师幼总结
评出优胜队。
师：刚才我们搬毽子的时候容易吗？以后遇到肢残人士，我们还能嘲笑他们吗？应该怎么做呢？
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