4.3.2角的比较与运算31327.pptVIP

*课堂小结 这节课，我们学会了 这节课，我们感受最深的是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＊角的大小比较方法：　　　　 　度量法、叠合法；　 ＊角的和差的表示　　　 类比的数学思想 这节课，我还有什么疑惑？ 例1：如图O是直线AB上一点,∠AOC=53°17′.∠BOC度数 A O B C 分析：（1） AB是直线 , ∠AOB 是什么角? （2）∠BOC 、 ∠AOB 、 ∠AOC之间有什么关系? (∠AOB是平角,等于180°) ∠AOB = ∠BOC + ∠AOC 解： ∠BOC= ∠AOB- ∠AOC=180°- 53°17′ =126°43′ 例题讲解 例题讲解 例2：把一个周角7等分,每一份角是多少度?（精确到分） 解: 360°÷7= 51°+ 3°÷7 = 51°+ 180′ ÷7 ≈ 51°+ 26′ 即51°26′ 1.已知 OB是∠AOC的平分线，OD是∠COE的平分线。 （1）如果∠AOB＝40°，∠DOE＝30°,那么∠BOD是多少度？ （2）如果∠AOE＝140°，∠COD＝30°,那么∠AOB是多少度？ 30° 30° 40° 40° 2.已知：如图∠AOC= ∠BOD=90°， ∠BOC=40°，求 ∠AOD=? o C B A D 解： ∴ ∠AOD= ∠AOB+ ∠BOC+ ∠COD=140° ∵∠AOC=90°，∠BOC=40° ∴ ∠AOB=50° 又 ∵ ∠BOD=90°, ∠BOC=40° ∴ ∠COD=50° 50° 50° 40° 3. 如图, ∠AOC =40 ° , ∠COB=70°, ON、OM分别 平 分∠AOC 、∠COB, 求： ∠MON的度数. N C M B O A 解:因为 ON平分∠AOC , 所以∠NOC = 0.5∠AOC =20°, 因为OM平分 ∠COB, 所以∠COM = 0.5∠COB= 35°, 　　　　　=20°+35° 　　　　　=55°. 　　　　　　　　　　　　　 20° 35° 所以∠MON= ∠NOC + ∠COM 通过这堂课的学习，你有什么收获？ 1、比较两个角大小的方法 2、角的和、差、倍、分关系 3、角平分线 谈谈本节课你的收获. 1. 教科书第134页练习2； 2. 教科书习题4.3第2，3题； 3. 教科书习题4.3第14，15题. 作业: 问题:有一天学生张虎和王鹏各带了一把折扇(如图),下面是他们的一段对话: 张:我的折扇大一些,所以我的折扇的角 也大一些. 王:我的折扇长一些,所以我的折扇的角也大一些. 同学们,你们有办法帮他们进行判断吗? A B C D E F 怎样比较∠ABC和∠DEF的大小? 角的比较: 请同学们任意画出两个角比较一下,并讨论你们的比较方法: B A C E D F 你的方法有: (1)度量法比较 (2)叠合法比较 * 角的度量单位： 1°=60 ′=3600 ″ 度，分，秒 1°的60分之一为1分，记作“1′”，即1°＝60′ 1′的60分之一为1秒，记作“1″”，即1′＝60″ 角的度量工具： 量角器 回到开始的问题,学生张虎和王鹏的对话中说的折扇的大小和长短能判断角的大小吗? 张:我的折扇大一些,所以我的折扇的角也大一些. 王:我的折扇长一些,所以我的折扇的角也大一些. 结论:角的大小与角的两边张开的大小一致,与所画边的长短无关 B A O 1. 将两个角的顶点及一边重合 2. 两个角的另一边落在重合一边的同侧 3.由两个角的另一边的位置确定两个角的大小 二. 叠合法 C D E ∠ECD＞∠AOB ∠ABC∠DEF B C A E D F 2、叠合法比较 DE边在∠ABC的外部,则 ∠ABC=∠DEF B A C E D F DE与AB边重合,则 2、叠合法比较 ∠ABC∠DEF B A C D E F DE边在∠ABC的内部,则 2、叠合法比较 ⌒ 2 ⌒ 1 ∠2= ∠1+∠3 ∠3= ∠2- ∠1 ∠1= ∠2-∠3 二. 角的和差 3 ⌒ D O B C A 如图 ∠ AOC = ( ) + ( ) = ( ) － ( ) ∠ BOC=( ) － ( 　　) 　　　= ( ) －( ) ∠