复习:
1、什么是短语、短语的语法手段
2、短语的分类
3、短语的结构类型和功能类型
4、短语的分析方法(两类四种:训练)
5、短语的多义(歧义)类型(三大类)及其意义分化(学生讲)
短语:意义上和语法上能搭配但是没有句调的一组词。 ; 第四章 句 法 成 分 ;一、概说;二、 主语 谓语 ;3.是认为主语指话题。话题是个广泛的概念,凡是句子叙述的起点,几乎都可以看作话题。
用不同的概念来确定主语,分析某些句子,其结果可以完全一样,但有时可能会有差距:
例如:
1、??? 中国又爆炸了一颗原子弹。
2、??? 老王,我昨天还见到他。
第一种:
第二种:
第三种:
我们讲的句子的主语和谓语,主要采取第二种观点。即主语和谓语之间是陈述和被陈述的关系。 ;二 、 1.构成材料 ; 主语和谓语关系:汉语的主语、宾语缺乏形态标志,主语和谓语的关系比较松散,有时主语后头会出现停顿或语气词,因此,分析主语和谓语,只能从形式上的语序和语义上的施受关系来考虑。主语和谓语相对,当谓语以动词为中心时,要考虑动词所承受的对象是不是施事、受事。
例如:昨天下雨了。 昨天星期天。
昨天我没来上课。
参照谓语动词的语义要求,“昨天”充当不同的句法成分。 ;2)材料2:谓词性主语 谓词主语句
由谓词性词语(包括动词、形容词、谓词性代词、动词性短语、形容词性短语)充当主语,多以动作、性状、事情作为被陈述对象。谓词主语句谓语一般要由非动作性谓词(判断动词、形容词等)充当,名词主语句谓语一般没有这个限制。(P78页例句的谓语特征可证) ; 谓语
谓语是对主语进行叙述、描写或判断(陈述),能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。用作谓语中心的动词或形容词通常是句子结构和语义解释的核心,往往和句子各部分都发生关系。
1)材料1:动词性词语
(1)常用动词复杂形式作谓语。
(2)动词单独作谓语有多种条件限制。
如:对话、复句分句、对比排比、语气词、动态助词
他写?? 我吃。 ; 2)? 材料2:形容词性词语
(1)常用形容词复杂形式。
(2) 形容词单独作谓语有多种条件限制。
如:对话、复句分句、对比排比、语气词、动态助词、加副词或者补语
汉语难。 衣服贵。
3)材料3:主谓短语
学校风光秀丽。 他汉语说得很流利。
4)材料4:名词性词语
明天五一国际劳动节。 ;二、2.意义类型 ; 2)受事主语 受事主语句
主语表示承受动作、行为的客体,也就是动作、行为所涉及的对象。主语和谓语的语义关系是“受动者+动作”。受事的含义也要宽一些,只要从意义上看可以认为是动作行为所针对的对象,包括动作的承受者、结果和对象,都是受事。
受事主语句其谓语里的动词是及物动词,一般说,动词后不再出现宾语。但仍然会有表示结果等的受事出现。 ; 3)当事主语
主语表示既非受事、又非施事的人或者事物。句法特点:
(1)? 当事主语句中,后面一定有宾语。
(2)?主语和宾语之间有语义上有领属关系。
(3)?主语和动作的关系仅仅是关联,宾语一般才是动作的施事。; (4)??? 句子的宾语可以移到句子的主语位置或者主语中心位置。
(5)??? 句子中不能删去宾语,只保留当事主语,这改变了句义。
例:
监狱里跑丢了一个犯人。
树上掉下来一片叶子,(重重地砸在我鼻梁上)。
当事主语以以上关联的领属意义为主,还包括表示工具、表示原因、表示目的、表示处所等的主语。(P81) ; 谓语
谓语的意义类型主要看谓语对主语的作用,分为三大类:
1)动词性词语的谓语句
着重于叙述,叙述主语所做的或和主语有关的一件事。
她买下了华南碧桂园。
2)形容词性词语的谓语句
着重于描写,描写主语的形状。
他说的话很难听。
3)“是” +名词性短语等 着重于判断说明,说明主语的类属或情况
故乡的黄土,是我脑海中永远的记忆。
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