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南鲁仙学校科技活动周总结
2011年的科技活动周，我校本着以科学发展观为指导，“以携手共建新型安阳”为指导，大力弘扬科学精神、普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想，提高师生的科学素养，倡导绿色生活理念，增强科学意识，培养用科学的能力，开展丰富多彩的科普活动。现将有关工作总结如下：
一、建立组织，落到实处
我校成立了以校长李新书为组长，以各班主任为组员的科技活动周领导小组，并详细制定我校的科技周活动方案，把本次科技活动周的工作落实到了实处。
二、广泛宣传，开展活动
本次活动中，我校动员了各方面的力量，利用小广播、黑板报、国旗下的讲话等多种活动进行多方位的宣传。掀起了师生学科学、用科学的高潮。
1、组织师生开展了读一本“科普书”活动：组织三至六年级学生开展科普读书实践活动。3～6年级学生在班主任老师组织下通过实际参观，查阅书报杂志，上网浏览等方式，了解科学知识、增长见识。组织过程中有班主任具体具体负责，注重引导学生去观察、去发现。
2、制作了一张“科普手抄报”：三至六年级学生进行制作科普手抄报评选。用A4纸，各班由班主任评选５张优秀的科普手抄报由学校评出一、二、三等奖，由学校颁发获奖证书和奖品。
3、写一篇科普活动周“读后感”或“观后感”： 读一本“科普书”和观看一部“科普电影”后，要求学生要写出了读后感或观后感。
总之通过本次科技周系列活动的开展，不但开阔了同学们的视野，增长了知识，还使同学们明白了科技发展的重要性，在以后的学习生活中我们会更加注重学科学、用科学。
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