过学习张丽莉先进事迹并进行阶段性总结.docVIP

过 学习张丽莉先进事迹并进行阶段性总结，至少需要达成以下几点效果： 　　1、全体教师通过深入学习，促进了我校教师职业道德的自我完善、自我约束、自我提高。全体教师纷纷表示：通过这次先进事迹学习，从思想深处认识了师德建设的重大意义，切实加强了师德建设的自觉性，提高了我辅导区教师队伍的整体素质。? 　　2、通过张丽莉同志的先进事迹的学习，学校全体教师增强了服务人民群众的意识，提高了自身素质。纷纷表示要模范履行教师职业道德规范的要求，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展，努力争做让人民满意的教师、办人民满意的教育。? 　　3、通过学习，全辅导区自觉地转变教育观念，把真心关注每一个学生的发展作为工作的重心，在工作中牢固树立爱岗、敬业、爱生、奉献的精神。 张丽莉老师舍己救人的先进事迹充分体现了一个人民教师慈母般的大爱胸怀，?她用自己的实际行动，诠释?了人民教师的良好形象，她的模范事迹和人格力量感人至深、催人奋进。为了弘扬张丽莉老师为人、为师的高尚品质，我们XX小学开展了?“向张丽莉老师”学习，为“最美女教师祈福”系列活动?。? 对于学校或事业单位机构，可以开展以下一系列向张丽莉学习的主题活动：一、在学生中开展为“最美女教师祈福”系列活动? （一）由少先队大队部向全校学生发出倡议：在学生中广泛开展向最美教师张丽莉学习的热潮，要求全体学生一定以张老师为榜样鞭策自己??争做志存高远、全心全意为人民服务的好少年。向她那样将利益让给别人，孝心献给父母，爱心奉献社会的大美大爱精神。? （二）转化教育观念，宣扬大美大爱精神，各班要开展系列主题班会。? （三）我校六年十班学生张子轩向全校师生讲述他在爸爸的陪同下前往哈市看望张丽莉老师的亲生经历，和当时的感人场面，让全校师生真切的感受到张老师的大美大爱精神。? （四）全校学生为最美女教师张丽莉祈福：亲手叠一只千纸鹤，画一张爱心的图画或者在一张心形彩纸卡片上写下祝福语，贴在学校正楼门外西侧的宣传板处，祝愿张老师早日康复，快点好起来！好人一生平安。? 二、在教师中开展以“爱暖人间，师德天下”为主题的系列活动? （一）召开向张丽莉老师学习动员会，观看 张丽莉老师的先进事迹，每位教师写 学习张丽莉老师心得体会与学习感悟，谈如何将学习张丽莉精神内化在平时的工作中，努力做好本职工作。? （二）学校制定“爱暖人间，师德天下”为主题的系列活动方案。我校团支书赵兵代表学校向全体教师发出倡议，号召全体教师向张丽莉老师学习，学习她“仁者有勇”的高尚品德；“爱岗敬业”的崇高职业精神；“爱生如子”的崇高道德风范。立足本职，踏实工作，用实际行动祝福张丽莉老师早日康复。? （三）认真开展创先争优活动，进一步加强教师师德师风建设。要求全体教师学习身边先进典型事例，认真梳理师德师风方面存在的问题和不足，今后工作中将进一步整改和提高。? （四）在教师中开展“我为学生做一件实事”的主题活动。? 通过本次活动的开展，?弘扬大爱大美精神，?打造四小德艺双馨的教师队伍，进一步提高教育教学质量，办好人民满意教育。为嫩江县教育事业的发展，做出我们应有的贡献！