马场小学家庭教育案例MicrosoftWord文档.docVIP

清镇市流长乡马场小学家庭教育案例 马场小学 李玉国 家庭教育一直困扰着每一位家长，同时也与学校教育息息相关。良好的家庭教育能促使孩子的健康成长，学习进步；反之则会使孩子走向另一个极端，造成一定的心理缺陷，思想消极，学习后进。 “望子成龙、望女成凤”是家长们的共同心愿，每个家长都希望把自己的孩子培养成一个将来对社会有用的人才。其实教育孩子也是一门科学，一门艺术。现将我校一些优秀的典型案例做一下交流： 案例一 五年级学生周睿 家长杨建兰口述 孩子是我们每个家庭的希望，家庭又是孩子健康成长的摇篮，教育子女是我们每个父母的天职，家长教育对孩子的影响是潜移默化、天长地久的。 父母是孩子的第一任老师，我们农村人没多少文化，孩子上一二年级还可以辅导，三年级以上的知识就都不懂了。但督促他们完成也是很重要的。我有两个孩子，大儿子今年读高中了，小女儿上五年级。大儿子以前上学的时候很听话，成绩也不错，可上初中是在外面住，由于没人管理，导致成绩急剧下滑，后来我们知道后批评了他，表面上看是“改过自新”了，实际上可能口服心不服。有了这个前车之鉴，我对小女儿的教育宽泛了许多，以鼓励为主，事事做孩子的榜样。 记得有段时间我喜欢和邻居们打麻将，后来小女儿不乐意了，撅起小嘴说“妈妈，你怎么一天只知道赌钱，不管我们呢?”我的脸唰一下子红了，从那以后，我再也不去打麻将了。当小女儿贪玩没完成作业时，我就会善意