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- 2020-03-20 发布于河南
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提升校长管理能力 开创学校工作新局面
近日,我有幸参加乡镇中心学校校长的国培班。十天的学习,紧张而又有序。时间虽然短暂,但每一天都很充实、有意义,我们近距离地与专家、教育大师接触,感受着教育专家的魅力与风采,聆听着专家的理论和经验,分享着教育家型的校长的成功与快乐。他们既有丰富的教育理论,又具有教育实践经验,十天的学习让我真正领悟到作为一名新时期校长应有的新理念,新思想的现代教育、办学模式,深深体会到作为一名校长必须注重学习强素质,以人为本抓管理,才能开创学校教育教学工作新局面,在此次培训学习中,我感悟颇多,下面仅就一点肤浅的体会初步总结如下:
1、 校长要加强自我修炼,要具有良好的理论素养
校长要不断学习,开拓进取,要加强自我修养。对照自己的工作实际,有时也学习一些教育理论以及教育报刊、杂志的文章,但事情一多就忘了,经常是不能持之以恒,不系统,不深刻,无针对性,通过这次研修班的学习,使我意识到了学习的重要性。
2、校长要致力于构建学习型组织
学校要构建学习型学校,必须提高教师队伍的整体素质,而校长必须首先学习提高,这种学习提高必须是自觉地,不是强制的,是经常的,不是一时的。我深深地感到我们与名校长、名校的最大差距就是校长的学习,团队的学习向上的动力不够。构建学习型组织促进教师团队建设的关键是确立学习终身化的理念。今后我要努力做到多读书、交高人、善反思、重实践,向书本学、向老师学
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