以课程标准为纲继续推进英语课堂教学的改革.pptVIP

以课程标准为纲，继续推进英语课堂教学改革;主 要 内 容;一、《英语课程标准》概要; 1.英 语 课 程 性 质 义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质。就工具性而言,英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务,即学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识,发展基本的英语听说读写技能,初步形成用英语与他人交流的能力,进一步促进思维能力的发展,为今后继续学习英语和用英语学习其他相关科学文化知识奠定基础。;; 2.《课程标准》提出的课程基本理念是： （一）注重素质教育，体现语言学习对学生发展的价值； （二）面向全体学生，关注语言学习者的不同特点和个 体差异； （三）整体设计目标，充分考虑语言的渐进性和持续性； （四）强调学习过程，重视语言学习的实践性和应用性； （五）优化评价方式，着重评价学生的综合语言运用能力； （六）丰富课程资源，拓展英语学习渠道。;英语课程总目标; ;英语课程标准的几个突破; ;（二）构建了以综合语言运用能力为核心的课程目标体系 ;1.解决了课程理念与目标设置的一致性问题;2.明确了知识与技能的辩证关系 第一是目标体系在面对“语言本身”（含语言知识和技能）和“使用语言的人”这两个基本因素上，把立足点放在人上，更加重视面向“使用语言的人”； 第二是在“语