1512分式的基本性质.docVIP

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  • 2020-03-20 发布于河南
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1 凤台四中专业性有效教学设计方案 年级、学科 八年级数学 课 题 15.1.2 分式的基本性质 时 间 201 主讲教师 教学课时 1 课 型 常态课 教学目标 目标:1.使学生理解并掌握分式的基本性质及变号法则,并能运用这些性质进行分式的恒等变形. 2.通过分式的恒等变形提高学生的运算能力. 重点:使学生理解并掌握分式的基本性质,这是学好本章的关键 难点:灵活运用分式的基本性质和变号法则进行分式的恒等变形. 有效导入 导入方式:复习引入 导入内容:(一)复习提问 1.分式的定义? 2.分数的基本性质?有什么用途? (二)新课 1.类比分数的基本性质,由学生小结出分式的基本性质: 分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变,即: 有效精讲 精讲目标:理解并掌握分式的基本性质 精讲方式:师生互动 练习 讨论 精讲内容: 例1 下列等式的右边是怎样从左边得到的? 由学生口述分析,并反问:为什么c≠0? 解:∵c≠0, 学生口答. 解:∵z≠0, 例2? 填空: 把学生分为四人一组开展竞赛,看哪个组做得又快又准确,并能小结出填空的依据. 精练目标:准确理解分式的意义,明确分母不得为零 精练方式:学生练习 精练内容:1.化简下列分式(约分) (1) (2) 教师给出定义: 把分式分子、分母的公因式约去,这

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