10《别饿坏了那匹马》课课练.docVIP

《别饿坏了那匹马》课课练 一、给下列词语注音。 宽厚（ ） 羞愧（ ） 尴尬（ ） 茫然（ ） 疑惑（ ） 二、比较每组两个词的用法有什么不同，选择恰当的词填空。 继而 继续 （1）他先是一愣，（ ）眼睛一亮…… （2）“我知道你希望真有那么一匹马，没事的，你（ ）看书吧。” 阻止 阻挠 （1）“别打孩子。”年轻人竭力想从轮椅上挣扎起来（ ）我父亲。 （2）清政府刚提出修筑京张铁路的计划，一些帝国主义国家就出来（ ）。 强制 控制 （1）帝国主义国家争夺京张铁路修筑权，想进一步（ ）我国北部。 （2）在卖不出马草的日子，我就（ ）自己不去书摊。 三、我能给加点的词语找一个近义词朋友。 1、羞愧不已的我根本不敢回头去看他那张瘦削的脸。（ ） 2、如果没有他每天早上这宽厚的一笑，我就不会继续白看他的书。（ ） 3、我张皇地回过头来，看到了父亲怒目圆睁的脸。（ ） 4、我立即奔向书摊，泰然地坐下来，从容地读着一本又一本的书。（ ） 5、“是不是有事出去了？”我疑惑地自语道。（ ） 四、选择恰当的关联词语填在横线上。 既……又…… 即使……