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活动3 收发我的贺卡 教材分析： ?????? 本活动目的是使学生体验网络相关的应用，主要包括网络搜索、网络浏览、网上填写表单、收发电子邮件几个方面的内容。本活动以收发电子贺卡为切入点，将因特网的主要饮用串联起来。虽涉及内容较多，但难度不高，尤其是对于有过网络体验的学生来说。整个活动分为两个阶段： 1、 发送电子贺卡： 通过搜索引擎在网上查找专业的电子贺卡网站，进入贺卡网站后，利用网络分类目录查找到所需的电子贺卡，在网上填写电子贺卡信息表单，发送电子贺卡。 2、 收发电子贺卡。 利用在线收发电子邮件的方式，登陆自己的电子邮箱，查看，收取贺卡邮件。 教学目标： ?????? 知识与技能： 1、 掌握在搜索引擎中利用关键词搜索的操作方法； 2、 会利用浏览器浏览网站，按照分类目录查找所需的网页； 3、 了解填写网上表单的方法； 4、 会利用在线方式收取阅读电子邮件； ?????? 过程与方法： 1、 体验网上收发电子贺卡的基本过程； 2、 掌握登陆电子邮件、收取电子邮件的通用方法； ?????? 情感态度价值观： 1、 通过引导，使学生在收发贺卡时，增进情谊。 2、 初步体验网络在生活中的应用； 教学重难点： ?????? 重点： ?????? 利用搜索引擎寻找需要的信息； ?????? 在线收取电子邮件； ?????? 难点： ?????? 电子邮件的收取； 教学准备： ??????