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小学生座位如何合理编排 一、合理编排座位的意义 编排座位是每一位班主任都做过的一件事情，它是班主任日常工作当中一 件琐碎的事，也是一件最常规性的活动，这项活动做好，有它积极的意义。在 我们看来，编排座位是一件很普通的事情，就是给学生安置座位，但是从理论 上来看，它实际上是教育空间资源的一种分配。有一些研究表明，编排座位的 不同，会对孩子们的学习效果、学习效率、课堂纪律、健康人格产生一定的影 响。比如说，编排座位会影响孩子们的学习效率，一般来讲，坐在前排或者坐 在中间的孩子，他的学习因为处于老师监控的范围，他课堂上的学习效果要比 坐在后面和两侧的孩子学习效率可能高一些。同时，座位编排的不同还与整个 的课堂纪律有着密切的联系，一般来说，坐中间和坐在前排的孩子，不容易捣 乱，而坐在后排的以及两侧的孩子，因为他离教师视线控制范围比较远，他会 容易出现课堂上捣乱的行为。合理的座位编排还有利于孩子们健康人格的形成。 比方说，孩子要找伙伴、找朋友，个性融洽的孩子，学习能够搭配到一起的时 候，在座位编制上能够考虑的话，对他们整个的人际交往也会有积极的促进作 用。 合理编排座位有它如此大的意义，那我们作为一线班主任，应该如何合理 的编排座位，把它积极有意义的一面发挥出来，给学生安排一个良好的特定的 教育空间，我想每位老师都有自己的经验，也有自己的心得体会。但总的来说， 我认为编排座位也要遵从一定的