2018-2019学年浙江省“温州十校联合体”高二上学期期末考试语文试题.pdf

2019学年第一学期温州十校联合体”期末考试联考 高二年级语文学科试题 考生须知： 1. 本卷共6页，满分150分，考试时间150分钟; 2. 答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填 涂相应数字； 3. 所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效； 4. 考试结束后,只需上交答题纸。 一、语言文字运用(共20分) 1.下列各句中 ，没有错别字且加点字的注音全部正确的一项是 () A. 于这一回在弹雨中互相救助，虽陨身不恤(xU)的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽 遭阴谋秘计，压抑 数千年，而终于没有消亡的明证了。 B. 曼妙的文身在美女的背部,加强了她的妖烧和盅惑；病变的皮肤布满令人生厌的疱(ba 。)疹，颓败的肉体紧紧踩住灵魂的脚后跟。 C. 在这纷繁芜(wu )杂的现实中，独处让人撞(bing)弃各种成规陋 习,让心灵从尘嚣 转向淡泊,它让思想在天空里自由翱翔，让智慧在跋涉中提升。 D. 散步的去处不一定是山清水秀之区，就是从巷弄(Ibng)里面穿行，无意中听到人家里的 喟喟(yU)絮语,有时也能令人忍俊不禁。 【答案】D 【解析】 【详解】该题考查学生识记字音并正确书写现代常用规范汉字的能力。能力层级为识记A。 该题将字音和字形合二为一，考查形声字里的易错读音，字形多为同音异形字或同音形近字， 需平时分类识记，辅以练习。建议大家做好笔记整理，将自己记错，平时练习和考试中出错 的字音字形分类整理下来。A项，陨”应改为殒。B项，盅应改为蛊；疱 (bao )”应改为疱(pao ) - 0 C项，成规”应改为陈规”；捱(bing)应改为 捱(bin)。故选D项。 阅读下面的文字，完成下列小题。 北宋王安石笔下特长少年方仲永的遭际，代有其事。受虚荣心、名利心等不良因素影响， ［甲］一些“望子成名、望女成星 “的家长,热衷于握苗助长，对有特长的孩子，倾尽一切 资源，带孩子参加花样繁多、“套路很深的娱乐活动和选秀比赛，孩子日常生活也处在夸 张的模仿和表演状态中。 前不久, ［乙］根据研究机构调查结果，七成多的孩子最崇拜文娱明星，最想拍戏出名、 赚大钱住豪宅，而以科学家、文学家为榜样的孩子仅 占两成，只有屈指可数的孩子长大后想 成为志愿者、公益人士。有观点指出,在少年儿童培养教育上,一些家长正走在南辕北辙的 路上! ［丙］也有家长认为，“不都说出名要趁早吗？让我的孩子尽早出名，积累财富，也没 啥错。 “俗话说,早熟的果子撑不到丰收的金秋。银河星布，光彩照人的星也就那么几颗。 过早地让孩子游走于名利场，消费孩子的童年，这对孩子健康人格以及“三观 “的塑造，有 百害而无一利。 不驰于空想，不鹫于虚声。身为家长，如果沉醉于”童星制造 “的虚妄中，寄望早成名 挣大钱，把孩子的童年当作消费品，方仲永的悲剧就可能被反复复制。 2.文段中的加点词，运用不正确的一项是 () A.根据B.南辕北辙C.光彩照人 D.虚妄 3.文段中划横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是 () A.甲 B.乙 C.丙 【答案】2.C 3.C 【解析】 【2题详解］ 该题考查学生准确理解运用词语的能力。答题前,先通读材料，整体理解把握材料的内 容。重点阅读加点词所在的语境，结合词语的意义和用法等分析。“根据是介词,符合语 境，使用正确。“南辕北辙 “,意思是心想往南而车子却向北行。比喻行动和 目的相抵触。 使用正确。光彩照人一词用以形容人 (一般形容女子)或事物十分美好或艺术成就辉煌， 令人注目、敬仰，此处是说银河星布中，光辉灿烂耀人眼睛的星星也就那么几颗，使用对象 错误。可改为“璀璨夺目“ o “虚妄 “，是指没有事实根据的。指一些不着边际的，不可捉 摸的事物。使用正确。故选C项。 【3题详解］ 本题考查学生标点符号的使用方法。解答该种题型时要注意：把握整个语句的意思；逐 一辨明每个词语、每个句子的意思与作用；辨明句子的语气与停顿；注意把握常见的标点错 误点。丙处的句末的句号应移到引号外。因为是间接引语。故选C项。 【点睛】一、 句末点号放在引号内：如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引 号里面。例如:1 .我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处 “，心里有些惆 怅，可是也更增加了对老人景慕的感情。此句中如果把逗号放到引号外面，就违背了冒号的 使用方法，因为冒号的提示作用要发挥到句子未尾，也就是说，冒号要管到句