新版新人教版八年级数学下册第十九章一次函数的图象与性质1.pptVIP

* * 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 19.2.2 一次函数 第十九章 一次函数 第2课时 一次函数的图象和性质 情境引入 学习目标 1.会画一次函数的图象，掌握一次函数的性质．（重点） 2.能灵活运用一次函数的图象与性质解答有关问题．（难点） 导入新课 复习引入 　　（1）什么叫一次函数？从解析式上看，一次函数与正比例函数有什么关系？ （2）正比例函数的图象是什么？是怎样得到的？ （3）正比例函数有哪些性质？是怎样得到这些性 质的？ 正比例函数 解析式 y =kx（k≠0） 性质：k＞0，y 随x 的增大而增大；k＜0，y 随 x 的增大而减小． 一次函数 解析式 y =kx+b（k≠0） 　　针对函数 y =kx+b，大家想研究什么？应该怎样研究？ 图象：经过原点和（1，k）的一条直线 x y O k＞0 k＜0 x y O ？ ？ 　　研究函数 y =kx+b（k≠0）的性质； 　　研究方法： 　　画图象→观察图象→变量（坐标）意义解释． 讲授新课 一次函数的图象 一 例1 画出函数y1=-6x与y2=-6x+5的图象. 解：列表 … … … … … … y1 y2 描点并连线： 12 6 0 -6 -12 17 11 5 -1 -7 x -2 -1 0 1 2 比较上面两个函数的图象回答下列问题：