构建和谐师生关系提高课堂教学效率.docVIP

构建和谐师生关系 提高课堂教学效率 师生关系是教师和学生在教育教学过程中形成的相互关系，良好的、协调的师生关系是有效地进行教育、教学活动，完成教育、教学任务的必要条件。建立和谐的师生关系，对于促进学生全面发展和教师自身素质的提高都具有深远的影响。在现实的教学过程中，师生情感关系的状况令人担忧。当前师生关系中普遍存在着以教师为中心和以管理为中心的倾向，师生之间情感冷漠，缺乏沟通的现象比比皆是。师生之间缺乏积极的情感关系，使教学活动失去了宝贵的动力源泉，有的还伤害了学生的自尊心，摧残了学生的自信心，由此导致学生对老师的怨恨和抵触情绪，出现师生关系的冲突和对立也就在所难免。因此，优化师生情感关系，重建温馨感人的师生情谊，是师生关系改革的现实要求。笔者结合数学科的特点和教学实践，采用了以下几种方法尝试，收到良好的效果。 一、在课堂教学中留出充分的时间让学生“多说”，建立“双向型”的师生关系 所谓“单向型”就是指在教育过程中，教师担任文化的传递者和社会道德伦理的传播者角色，学生被动的接受教育。这种师生关系模式是传统教育模式的承袭。所谓“师者”，所以“传道，授业，解惑也”，它之所以能长期的存在，应试教育的需求使之然，为了大面积、大容量的灌输知识，这样的师生模式是再合适不过的了。但是它的缺陷和弊端也显而易见，学生主动学习的机会丧失，在学习过程中难以发展能力，进行自我完善