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要有家庭责任感 教学目标? 认知1、 懂得子女作为家庭成员要为家庭的幸福美满出一份力。2、 明确当好家庭小主人主要应做到哪些。 情感1、 激发产生对家庭的责任感。2、 愿意做家庭小主人。 行为1、 主动承担家务。2、 家中遇到困难，尽力分忧解难。3、 不向父母提过分要求。 ? 教学建议 教材分析： 本课是根据课程标准六年级“家庭生活中的道德规范”的关于“有家庭责任感”等教学内容和基本要求设置的。在以前的思想品德课中已经进行了有关“承担力所能及的家务劳动，以自己良好的表现给父母带来欢乐，生活上不比吃穿”等教育。这些都是从具体做法上讲的，本课则是从理性认识上阐述的。 随着学生年龄的增长，学生应该具有家庭责任感，自觉的对家庭负起责任来。培养学生关心家庭中发生的事，主动为家庭分忧解难，体谅父母的疾苦，这对学生全面形成负责心理有着重要的意义。 课文主要从家庭的主人不分年龄大小在家庭中都承担着不同的责任。每一个人在享受着家庭的温暖的同时，也要为家庭生活的美满幸福出一份力量等角度来阐述的。 少年儿童如何为家庭的幸福美满出力：１、主动承担家务。２、当家庭遇到困难时，要尽力分忧解难。3、不向父母提过分的要求。 教法建议： １、讲本课的观点时都要围绕家庭责任感来阐述。不能只重复以前的教育。２、本课的教学应充分调动学生的积极性，因此课前应对学生作比较深入的调查研究。３、要注意给学生