2019年中考数学复习讲义：专题(三)有理数的加减法.pdf

专题三有理数的加减法 要点归纳 1. 有理数的加法法则：①同号两数相加，取 的符号，并把绝对值相加；②绝对值不相等的异 号两数相加，取绝对值较 的加数的符号；③互为相反数的两数相加，和为0；④一个数与0相 加，仍得这个数. 2. 用字母表示加法法则： ①同号两数相加，若a0, b0,则a+b=；若a0, b0,则a+b=；②异 号两数相加，绝对值不相等时，若a0, b0, |a | |b |,则a+b=.；若a0, b0, |a | |b |,则 a+b=；③若 a0, b0, |a | = |b |,则 a+b=；④a+0=a. 3. 有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数，用式子可以表示为 ：. 4. 代数和：把加减混合运算统一为省略加号和括号的几个正数或负数的和的形式，这种算式称为—. 5. 加减混合运算的步骤：①运用有理数的减法法则将有理数混合运算中的减法转化为,统一成代数 和的形式；②运用加法法则，加法运算律进行运算. 典例讲 经典再现 一、有理数的加法法则 例 1计算： (1) (-15)+ (-7)； (2) (-1-) + (+2-)； 2 4 (3) (-14. 2)+ (+14. 2)； (4) (-3. 14)+0. 【思路点拨】 (1)两个负数相加，结果为负；(2)异号两数相加，因为 |-11| |2-L |,所以符号取正; 2 4 (3)互为相反数的两数和为0； (4) 一个数同0相加，仍得这一个数. 1 I z ：(1) (―15) + (―7) =—22； (2) (―1 —) + (+2 —)=—； 2 4 4 (3) (-14. 2)+ (+14. 2)=0； (4) (一3. 14)+0= — 3. 14. 【方法规律】计算有理数加法的步骤：①先定符号；②再算绝对值；③最后做加、减法. 二、对加法法则的理 例2下列说法正确的是( ) A. 两个有理数相加，和的绝对值等于它们的绝对值之和 B. 两个负数相加，和的绝对值等于它们的绝对值之和 C. 一个正数和一个负数相加，和的绝对值等于它们的绝对值之和 D. 一个正数和一个负数相加等于0 【思路点拨】可用一些具体的数验证上面的说法. ：B 【方法规律】有理数的加法分同号、异号、与零相加三种情况，计算时先定符号，再计算绝对值的和或差. 例3下列说法正确的是( ) A.两数之和一定大于每个加数 B.两数之和一定小于每一个加数 C.两数之和一定介于两个加数之间 D.以上皆有可能 【思路点拨】对于A、B、C选项，可分别举一个反例来证明它们是错误. ：D 三、 有理数加法运算律 (1) 加法交换律：a+b=b+a； (2) 加法结合律：(a+b)+c=a+ (b+c)； 使用加法交换律和结合律，移动加数位置时，一定要连同数前面的符号一起移动，用运算律计算可以 减少反复确定结果符号的次数，也可以使运算变得简单. 例 4 计算：16+ (-25) +24+ (-32) + (-5) + (-13). 【思路点拨】根据本题的特点，可分正、负两组数进行计算. ：原式=(16+24)+ [.(-25)+ (-32)+ (-5)+ (一 13)] =40+ (一75)= —(75—40)=—35. 【方法规律】同号 个数相加，容易确定和的符号，最后剩下一对异号的数相加，和的符号取绝对值大的 加数的符号，并且较大的绝对值减去较小的绝对值. 例5下列各式能用加法的运算律简便计算的是( ) 9 3 1 A. 6.- + -+1