江苏版七年级美术狗年画狗公开课说课稿.docVIP

美术公开课说课稿 首先要说明的是，本节课是我根据课本，时间，课堂学生情况，自己灵活设计的。包括自制课件、编写教案，课堂环节设计等，因此，难免会有考虑不周之处，在此，敬请各位领导多多批评指正。 ?一、说教材?： 1、教材的地位： 本节课内容是以江苏版七年级美术下册为主，讲授内容侧重于欣赏，从中外美术名家画狗为线从前到后贯穿了整个课本，道出了众多的知识点，让学生在愉悦中接受美术知识，引起学生学习兴趣。 2、教学目的：通过本节课的学习，让同学们了解我国 传统文化“十二生肖”，今年为狗年。了解狗狗在中外绘画中的存在形式。 技能目标：初步学会如何用我们手中现有的绘画工具来画狗。 情感目标：通过本节课的学习，让学生懂得人类对 狗的驯化行为至少有一万年以上的历史，而我国在殷商时期的甲骨文中就发现了“犬”字的存在，可见狗狗在人类历史长河中的比重了。从而明白动物也是地球家园里的一部分， 要养成珍惜生命、爱护小动物的好习惯。 3、教学重点：狗狗在中外绘画中的存在形式。 教学难点：如何用我们手中现有的绘画工具来画狗。 二、说教法： 首先，我从设问开始，今年是什么年？狗年。 狗在十二生肖中排行是第几位？引出中国传统文化“十二生 肖”纪年法，导入《狗年画（话）狗》的课题。 接着介绍人类对狗的驯化行为至少有一万年以上 的历史，而我国在殷商时期的甲骨文中就发现了“犬”字的存在，可见狗狗在人类历史长河中的比重了。 然后介绍了欧洲绘画名作，顺便复习了美术的范 畴：美术包括绘画、雕塑、建筑、工艺美术、书法艺术等。绘画又包含中国画、油画、版画、水彩画、水粉画、素描等。 最后我以课件的形式，让学生欣赏世界名画 1、《阿尔诺芬尼夫妇像》。作者：杨·凡·艾克 1434年画（课本第40页）。在著名的《阿尔诺芬尼夫妇像》中，站在夫妇脚边的这只狗被当作了忠贞的象征。 2、两个孩子的母亲和一只狗（水彩画）乔治·钦纳里（英国）1799-1801（课本第12页）。 3、其它欧洲绘画作品欣赏： 中国绘画名作欣赏： 1、中国唐代周昉的《簪花仕女图》，（课本第20—25页）。 2、《十骏犬之睒星狼图》郎世宁 乾隆时期。 3、《十二生肖》— 狗 —齐白石。 其他绘画作品欣赏： 1、到了现代，画狗的就不只局限于画家了，来看看铲屎官们的创作 2、前美国总统小布什的画作，据说他画狗时还会署名43（小布什是第43任总统）。 3、接下来奉上灵魂画手的神作。这是一位铲屎官的手绘，用于寻狗启示。 学生在欣赏的同时，积极参与互动。 4、画狗视频播放：演示绘画方法。 三、说学法： 最后请同学们自己动手画一只狗狗，工具、手法不限。 在这个环节中学生得到了体验中感悟情感、态度、价值观；活动中归纳知识；参与中培养能力；合作中学会学习的教学目的。 四、说教学程序： 主体部分：教学的基本环节、提问、引导。遇到知识点及时讲解，运用了提问法、引导法、及时鼓励等方法。运用多媒体课件教学、大量的中外优秀作品欣赏，开阔了学生的视野、丰富了知识。 ?五、说板书： 板 书 设 计 狗年画（话）狗 一、欧洲绘画名作欣赏： 二、中国绘画名作欣赏： 三、其他绘画作品欣赏： 四、画狗的方法： 板书力求书写工整，规范，达到视觉美的艺术效果。