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小学奥数相遇问题 一．  甲乙两人同时从 A、B 两地相向而行，第一次在距 A 地 300 米处相遇，相遇后两人继续以原速前进，各自到 达对方出发点立即返回，第二次又在距 B 地 100 米相遇。 求 A、B 两地相距多少米？ 参考答案：第一次相遇，甲乙共行了 1 个全程，甲行了 1 个 300 米 第二次相遇，甲乙共行了 3 个全程，甲行了 3 个 300 米 同时甲行的还是 1 个全程多 100 米 A、B 两地相距 300×3－100＝800 米 300*3-100=800 回复：300*3-100=800 米 二． 1、  乙两辆汽车同时从 A、B 两地相对开出，第一次在离 A 地 75 千米处相遇。相遇后两辆汽车继续前进，到达目 的地后又立刻返回，第二次相遇在离 B 地 55 千米处。 求 A、B 两地的距离。不列方程怎么算啊 两车两次相遇是共行驶了 3 个全程，第一次相遇（共走一 个全程）时，甲车走了 75 千米，那么在两车行驶了 3 个全 程时，甲车应该走了 75*3=225（千米），那么 AB 两地的距 离为：225-55=170（千米）。 由“第一次在离Ａ地７５千米处相遇”可知：两车每行完 一个Ａ、Ｂ间距离，甲车行驶７５千米； 　　从出发到第二次相遇，两车共行驶了３个Ａ、Ｂ间距 离，所以甲车共行驶了３个７５千米：７５＊３＝２２５ 千米； 　　由“第二次在离Ｂ地５５千米处相遇”可知：甲车到 达Ｂ地后又返回行驶了５５千米，也就是比一个Ａ、Ｂ间 距离多５５千米。所以Ａ、Ｂ两地的距离是： 　　２２５－５５＝１７０千米。 三．五星级题解：两车两次相遇问题 题目：A、B 两城同时对开客车，两车第一次在距 A 城 60 千 米处相遇，到站后各停了 30 分钟，让乘客上下后再返回， 返回是在距 B 城 45 千米处相遇。求 A、B 两城相距多少千 米？ 分析：本题要注意利用两个等量关系，即第一次相遇时两 车用的时间相等，第二次返回相遇时两车用的时间相等， 由于停的时间相等，所以不影响计算距离。 设 A、B 两城相距 X 千米。 60:（X－60）＝（X＋45）:（X＋X－45） 化简得：X（X－135）＝0　（注：化简和解方程时要用到 初中的数学知识） 　　　　　X＝135 答：A、B 两城相距 135 千米。 本题经检验，A 城开出的客车每小时行 60 千米，B 城开出 的客车每小时行 75 千米，A、B 两城相距 135 千米。第一次 相遇时两车各用的时间是 1 小时，第二次相遇时两车各用 的时间是 3 小时，加上停车时间 30 分钟，一共是 3 小时 30 分。 两次相遇问题的解法 作者：- 两次相遇行程问题的解法 郑桂元 在小学阶段关于行程的应用题是作为一种专项应用题 出现的，简称“行程问题”。有一种“行程问题”中出 现了第二次相遇（即两次相遇）的情况，较难理解。其 实此类应题只要掌握正确的方法，解答起来也十分方便 。 例 1．甲、乙两车同时从 A、B 两地相向而行，在距 A 地 80 千米处相遇，相遇后两车继续前进，甲车到达 B 地、乙车到达 A 地后均立即按原路返回，第二次在距 B 地 60 千米处相遇。求 A、B 两地间的路程。 [分析与解]根据题意可画出下面的线段图： 由图中可知，甲、乙两车从同时出发到第二次相遇， 共行驶了 3 个全程，第一次相遇距 A 地 80 千米，说明行 完一个全程时，甲行了 8O 千米。两车同时出发同时停止 ，共行了 3 个全程，说明两车第二次相遇时甲共行了 8 ×3＝240（千米），从图中可以看出来甲车实际行了一 个全程多 60 千米，所以 A、B 两地间的路程就是： 240－60＝180（千米） 例 2．甲、乙两车同时从 A、B 两地相向而行，在距 A 地 80 千米处相遇，相遇后两车继续前进，甲车到达 B 地、乙车到达 A 地后均立即按原路返回，第二次在距 A 地 60 千米处相遇。求 A、B 两地间的路程。 [分析与解］根据题意可画出线段图： 由图中可知，甲、乙两车从同时出发到第二次相遇， 共行驶了 3 个全程，第一次相遇距 A 地 8O 千米，说明行 完一个全程时，甲行了 8O 千米。两车同时出发同时停止 ，共行了 3 个全程。说明两车第二次相遇时甲车共行了 ：80×3＝24O（千米），从图中可以看出来甲车实际行 了两个全程少 60 千米，所以 A、B 两地间的路程就是： （24O＋6O）÷2＝150（千米） 可见，解答两次相遇的行程问题的关键就是抓住两次 相遇共行三个全程，然后再根据题意抓住第一次相遇点 与三个全程的关系即可解答出来。 1.从甲地到乙地，客车行驶需 10 小时，货车需 12 小时，如果两列火车同时从 甲地开往乙地，客车到达乙地后立即返回，经过几小时与