二年级语文下册第一单元《语文百花园一》教学设计语文S版.pdfVIP

语文百花园一教学设计 【内容简析】 本次百花园有四项内容，分别是“语海畅游” “读一读” “我的采集本”和“语文大课堂” ，目的是： 引导学生读一读，认一认，认识几组多音字，了解多义字；通过说一说、读一读、采集本等，帮助学生积 累词语，发展语言，激发学生学习语言的兴趣；通过开展语文实践活动——“我爱家乡”展示会，培养学 生动手动脑及合作的能力，提高口语交际能力。 【设计理念】 本课设计注重知识的整合与实用，联系学生实际，鼓励学生去探索、发现，掌握规律，拓展知识，全 面提高语文素养。 【教学目标】 1 了解和认识汉语词语中多音字的现象。 2 引导观察，发现一些汉字多义的现象。 3 引导学生读读、背背、说说，积累词语，发展语言。 4 举办“我爱家乡”展示会，培养学生动手、动脑，合作探究，提高口语交际能力。 【重点难点】 重点：把句子说完整。 难点：举办“我爱家乡”展示会，把想说的话写下来。 【教具准备】 教师：课件。 学生：搜集家乡风景、古迹、名人、家乡的变化等资料图片。 【教学时间】 两课时。 【教学流程