小学二年级下册数学教学教研计划.docxVIP

二年级下册数学教学教研计划 一、指导思想 努力贯彻党的教育方针，根据新《课标》的基本理念，使学生体会数学与大自然及人类社会的 密切联系；体会数学的价值，增强理解数学和应用数学的信心；初步学会运用数学的思维方式 去观察和分析现实社会、去解决日常生活中的问题，进而形成勇于探索、勇于创新的科学精神 ；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的数学知识和必要的应用技能。以小学数学新课 程标准为指导，培养学生的实践能力和创新意识，提高学生的数学应用能力， 二、情况分析 1、学情分析 上学期学生已经学习了比较、分类，能正确地进行计数，所以填写统计表时不会感到太困难， 其关键在于引导学生学会收集信息，整理数据，根据统计表解决问题。学生在生活中积累了较 多的生活经验，能利用统计图表中的数据作出简单的分析，能和同伴交流自己的想法，体会统 计的作用。本单元教材选择了与学生生活密切联系的生活场景，激发了学生的学习兴趣。 2、教材分析 降低了难度。主要体现在第一单元和第三单元内容的变化上。第一单元是统计的内容，原来二 年级下册主要是教学复式统计表以及以1当5的条形统计图，现在重点学习调查的方法和记录整 理数据的方法。第三单元是图形的运动，现在只让学生直观认识轴对称图形、平移现象和旋转 现象，删掉了原来要求画轴对称图形的另一半以及在方格纸上辨认图形平移了多少格的内容。 3、个人教学研究分析： 作为一名教师，