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- 2020-03-21 发布于江西
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小学英语词汇课新课堂课例
姓名
班级
三年级
课题
Lesson20 Li Ming`s Family
项目
学习内容
学习方法
复习(review)
Free talk.
复习与本课有关的词汇和句子, 并导入新课,板书课题。
呈
现
(presentation)
研读目标
1、学生能听懂、会说和认读 下列词汇:
China live student we 反义词
tall short
2、学生能用英语介绍自己的 家庭。
3、学生能唱歌曲:I Love You You Love Me
生齐读汉语,师读英语。
呈
现
(presentation)
呈现新知
Meet Li Ming`s family
介绍新词汇: China live student we tall short
学说句子:
教师可采用实物、图片、卡片、 表情和动作等多种形式自然呈 现单词,并把词汇教学融入到
句子中一起呈现
操
练
(practice)
听录音跟
读
播放录音,让学生跟读。
播放 2 遍,第一遍认真听,第 二遍大声跟读。
操
练
(practice)
单词和句
子
This is my ______.My father is a ____.His name is _____.My mother is a _____.Her name is _____.We are a happy famil
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