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小学数学游戏化教学方式的运用 　　摘 要： 新课改的不断推进，对于小学数学的教学 方法不断提出新的要求，传统的教学方法已经无法满足教 学的需求，新的教学模式――游戏教学应运而生。这种教 学方式具备游戏与传统教学的优势，能够激发学生的学习 热情，而它所具有的游戏性和教育性这两个特性为我们实 现新课改所倡导的教育理念的实践提供了新的途径。本文 以小学数学课程为例，探索在小学数学教学中如何应用游 戏化教学的方式更好地达到教学目的。 　　关键词： 小学数学 游戏化 教学方式 　　综合儿童的心理和身心发展的特点，游戏教学方法是 较适合我们教学的方法，因为其能够愉悦儿童的身心，还 能够调动儿童的积极性，活跃课堂氛围，但是如何将游戏 与我们的教学相融合，使在小学教学中游戏教学法得到有 效利用是摆在我们面前的重要难题。为此，笔者认为应该 认清楚以下几点。 　　一、采用游戏教学的可行性 　　1.小学的教学任务不是特别繁重，因此学生并不需要面 对很大的学业压力，所以游戏教学在小学教育中的运用存 在很大的发展空间，也就是说游戏教学适合在小学数学教 学中运用。 　　2.小学数学教育本身所要传授的知识相对简单，知识本 身游戏成分相对较高，因此在内容上就适合做成游戏进而 用于教学，这种寓教于乐的方式非常适合小学教育。 　　3.游戏教学所涵盖的内容是广泛的，其中包括动画、文 字、声音、图像、色彩等各种信息，这