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国统一的历史大潮教案?北师大版历史五 教学目标：　　简述香港、澳门回归的史实，说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实，认识祖国统一是历史发展的必然趋势。认识到祖国统一是大势所趋、历史发展的必然和今日祖国的强盛，激发 学生强烈的爱国主义情感。培养学生运用网络环境查找整理资料的能力、语言表达能力和熟练使用信息技术工具的能力。　　教学过程：　　一、 导入新课：　　师：首先请同学们欣赏一段录象，仔细观看。　　（ 教师播放《香港政权交接仪式》录象）　　师：这段录象反映了什么历史史实？　　生：香港回归（齐声）！　　师：那香港和澳门是怎么回到祖国母亲的怀抱的呢？今天海峡两岸的关系又是何去何从呢？带着这些疑问，让我们共同走进“祖国统一的历史大潮”。　　（屏幕上给出课题，通过设疑提问引导学生进入本课）　　二、 新授内容：　　师：刚才我们共同欣赏了香港政权交接仪式的经过，知道香港回归了，我们政府对回归后的香港采取的是什么政策呢？　　生：“一国两制”（齐声）！　　师：很好！大家都知道是“一国两制”，为了加深理解，下面给大家一些时间，请同学们阅读书上70-71页第一个框题的内容，提出你的疑问并把你的问题打在屏幕上，看谁能在最短时间内抓住这部分知识的精髓，开始！　　（学生快速阅读并提出问题后，学生之间