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- 2020-03-23 发布于贵州
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整理与复习:练习十八 一.基础练习 一.基础练习 6、一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的面积是30平方米,三角形的面积是多少? 30÷2=15(平方米) 答:三角形的面积是15平方米。 一.基础练习 二.易错、易混题型 二.易错、易混题型 在长方形纸上剪圆,圆和圆就算挨在一起必然还会有间隙,产生废纸,所以用长方形的面积除以一个圆的面积得出的28个,是剪不出来的。 可以把长方形纸划分为边长2厘米的正方形,则一行有6个,有这样的3行,共有18个正方形,每个正方形里可以剪出一个符合要求的圆,即可剪18个圆。 谁说的对?为什么? 二.易错、易混题型 三.综合练习 11、把一个棱长6cm的正方体切成棱长2cm的小正方体,可以得到多少个小正方体?它们的表面积之和比原来大正方体的表面积增加了多少? (1)6×6×6÷(2×2×2)=216÷8=27(个) (2) 6×6×12=36×12=432(平方厘米) 答:可以等到27个小正方体,表面积比原来增加了432平方厘米。 三.综合练习 四.提高练习 一共有10个小正方体,体积是1250m3 只有2个面涂色的正方体有2个。 只有3个面涂色的正方体有4个 只有4个面涂色的正方体有2个 四.提高练习 17*、用一根长24cm的铁丝围一个长方体(或正方体)框架。在这个长方体的表面糊一层纸,怎样围用纸最多? 答:涂色
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