北师大版数学六年级下册-02二 比例-04图形的放大和缩小-课件03.pptxVIP

;学习目标;情境导入;“巨人”的身高与普通人的身高的比是4∶1。;身高对应的比是4∶1，教室的长、宽、高等，对应的比相同，也是4∶1 。;;我把长放大到4倍，宽也放大到4倍，这样就行了。;;;小 结;随堂小测;2.下面的每个方格表示1cm2。先按要求将图形放大 或缩小，再回答问题。;2.下面的每个方格表示1cm2。先按要求将图形放大 或缩小，再回答问题。;3. 先按4∶1把下面的三角形放大，再把放大后的图形按 1∶2缩小。;4.下面哪个图形是图形A按2∶1放大后得到的图形？;（1）（ ）号图形是①号长方形放大后的图形， 它是按（ ）:（ ）的比放大的。;易错提醒;课后作业