不用范画的教学设计.docVIP

大班绘画教案《我设计的钟表》 活动目标： 1、知道以数字、指示针为主体设计出不同款式的钟表。　　 2、在欣赏的基础上，迁移自己喜欢的形象装饰钟表的外形。　　 3、在涂色时，注意保持画面的整洁。　　 活动准备： 钟表、幼儿用书、水彩笔。　　 活动过程： 　　 一、欣赏钟表，了解各种造型的钟表。　　 请幼儿在小组内向同伴介绍自己带来的钟表。　　 在集体面前展示自己带来的钟表，并大胆地讲述。　　 讨论：你带来的钟表是什么样子的？你喜欢它什么地方？　　 二、设计我喜欢的钟表。　　 教师：请你来设计，你想设计一个什么样的钟表呢？　　 （教师进行平行示范）我想设计一个像汽车的钟表，车厢上有一个方方的钟面，钟面上有数字和指针。汽车的下面还有像花一样的车轮。　　 涂颜色时要尽量保持画面的干净，背景色最好与主体的颜色形成对比，就会更加突出主体。　　 三、展览幼儿作品。　　 请幼儿向同伴介绍自己的创意。请个别幼儿在集体面前交谈，说说自己的想法，同时也听听同伴的想法，进一步拓展思路，激发幼儿的想象和创造力。　　　 　 我通过多媒体电脑上搜集了很多的钟表，让幼儿看看，来丰富幼儿的经验，鼓励幼儿设计各种款式的钟表。