三年级上册期末阅读、作文练习卷.docVIP

PAGE PAGE 4 ………………………………○装○…………………………○ ………………………………○装○…………………………○钉○………………………………○线○…………………………… 一、阅读短文，回答问题。 （一）小 草 马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。 春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤（kǎo ）得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈(cí)爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷(kù )热带来的疲(pí )劳。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了， 她又从土里钻出来。真是“ ， 。” 我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。 ? 1、根据短文内容，在文中横线上准确地填上一句诗。 2、文章按照 、 、 、 的顺序写小草。 3、从文中找出“严寒”的两个反义词。（????? ）（????? ）4、短文是围绕 __________ 来写的。5、哪句话说明小草胸怀宽广？请画上“ ____”线，哪句话说明小草生命力旺盛，请画上波浪线。 （二）爱吹嘘的小猫 ? 有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。 它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看见它太瘦，只好放它走。等以后养肥了再说。” 它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑容：“我不是想捉它——捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！” 一次，它掉进泥坑时，浑身沾满了污泥。看到同伴们惊异地眼光，它解释到：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！” ?后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说□“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，它就沉没了。 “走吧□”同伴们说□“现在，它大概又表演潜水了。” 1． 在文段方框处添上恰当的标点。 2．在文中找出下列词语的近义词。——记住有的题让你在“文中”找，有的不用在文中找，要看清 掩盖——（??????? ）????????? 惊奇——（???????? ） 3．文中破折号的作用是（? ） A声音顺延 B解释说明 C意思转折 4．文中省略号的作用是（ ????） A意思省略 B说话断断续续 C话语突然停止 5．“话没说完，它就沉没了。”句中“没”字读音不同，前一个“没”字的意思是（???? ）；后一个“没”字的意思是（???? ）???? ——看清楚问的是意思不是读音 6．“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”句中“这办法”是指什么？（???????? ） 7．这则寓言刻画小猫时主要采用的方法是 ????（ ?????） A语言描写 B动作描写 C心理描写 D神态描写 9．本文的写作顺序是（ ?????） A先总后分?? ?B总分总??? ?C先分后总 10．这则寓言告诉我们（???? ?） A做人要乐于助人，不能无动于衷，见死不救。 B做人要真心待人，不能自作聪明，瞎乱猜测。 C做人要诚信实在，不要文过饰非，自欺欺人。 D做人要诚实善良，不要固执己见，狂妄自傲。 ——注：文过饰非的意思是“用好听的话掩饰自己的过失”，自欺欺人的意思是“欺骗自己，也欺骗别人” ——注：固执己见的意思是“执拗地坚持自己的想法做法，不听别人劝告”11．小猫的性格特点是（????????????????? ）。 （三）矛和盾的集合 ?? 对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小了！如果盾大得像个铁屋子，我钻到铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！”可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫，是为了更好地进攻啊！ ?? 对了，在铁屋子上开个洞，从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口。当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。 ?? 坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。1916年，英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里！ ??? 是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。 1. 发明家的想法是：_____________________________________ 2. 发明家发明了什么？ __________________________________________________ 3. 坦克拥有什么优点？ ________________