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最新整理西师版小学数学六年级下册全册优质课件,含本册所有练习与知识小结。
【西师版六年级数学下册】;;【西师大版 数学 六年级 下册】;你认识左边这些数吗?在哪些地方见过这样的数?;把这条裙子的面料成分看成100等份,羊毛占其中的36份。;读作:;1.百分数应该用什么形式表示呢?;读作:;百分之六十四; 星星小学六年级共有学生100人,其中男生40人,女生60人。男生人数占全年级人数的百分之几?; 星星小学六年级共有学生100人,其中男生40人,女生60人。男生人数占全年级人数的百分之几?;写成百分数是 ;;;;;;1.百分数的意义:表示一个数是另一个数的
百分之几的数,叫做百分数。百分数又叫
做百分比或百分率。;4.分数和百分数的不同是:百分数只能表
示两个数的比的关系,而分数不仅可以
表示数的比的关系,还可以表示成一个
具体的量,可以带上单位名称。;;2017年,全国居民人均可支配收入实际增长7.3%,增速比上年加快1个百分点,快于国内生产总值增速0.4个百分点。全国居民恩格尔系数为29.3%,比上年下降0.8个百分点。 ;;出勤率=实到人数÷应到人数×100%;;;;;;3.判断下面各题的对错。; 4.六年级一班有50人,六年级二班有48人。某次数学测验,六年级一班46人及格,六年级二班有3人不及格。哪个班的及格率高?;5.三年级一班今天出勤人数是38人,有2人请假。三年级一班今天的出勤率是多少?;求百分率的问题,实际上就是求一个数是另一个数的百分之几。;练 习 一;;
;;2、表中的百分数表示几种蔬菜的胡萝卜素含量。; ;(3)地球表面陆地面积约占全球总面积的29%,海洋面积约占全球总面积的71%。; ;先确定单位“1”的量。;6.;7.小萍做了40道口算题,做对了3道;小智做了50道算题,做对了4道。谁的正确率高?;8.根据统计图回答问题。; ;; ; ; ; 6.一个服装厂上半年完成了全年计划的百分之五十四,写出这个百分数,并写出还剩百分之几没完成。; 7.光明纺织一厂的女职工人数占全厂人数的60%,光明纺织二厂的女职工人占全厂人数的65%。请你判断哪个纺织厂的女职工人数多。;合格率指合格零件数是零件总数的百分之几。;(1)62%58%,下半年完成得多。;课堂小结;;空气质量达到二级标准的城市有多少个?;35%=; 百分数化分数,先把百??数写成分母是100的分数,再通过约分得到最简分数。 ; 百分数化小数,可以直接去掉百分号,同时将小数点向左移动两位。 ;学以致用; 小数化成百分数,小数点向右移动两位,然后再添上百分号(%)。; 分数化成百分数,先把分数化成小数,然后再化成百分数(除不尽时,通常百分号前保留一位小数)。 ;学以致用;1.对口令。;2.根据百分数在格子里涂色,再用小数表示出涂色部分。;1.百分数化分数,先把百分数写成分母为100的分数,再通过约分得到最简分数。 ;3.小数化成百分数,小数点向右移动两位,然后再添上百分号(%)。 ;练 习 二;复习旧知;百分数与分数大小比较的方法:;1.分别用小数、分数和百分数表示涂色部分。
小数( ) 小数( )
分数( ) 分数( )
百分数( ) 百分数( );2.黄豆的蛋白质约为36%,脂肪含量约为18%,碳水化合物含量约为25%。将这些百分数分别化成分数和小数。;先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数。;分数;5.找出下面第1行与第2行相等的数,并把它们连起来。;?;9.科技小组进行种子发芽试验,结果如下表。;0.5;0.78=??????????????0.52=???????????0.5=?????????????0.08=
1.32=?????????????0.006=????????????32=????????????0.105=;0;5.在括号里填上“>”“<”或“=”。
0.45(????)45%???????1.3(????)13%??????58%(????)5.8?
0.067(????)67%??????31.3(????)313%??????260%(????)2.6?;6.某厂男工320人,女工180人。男工人数是女工人数的几倍?女工人数是男工人数的几分之几?男工人数比女工人数多几分之几?女工人数比男工人数少几分之几? ;百分数与分数的互化:把分数化成百分数,通常先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数;把百分数化成分数,直接把百分数改写成分母是100的分数,能约分的一般要约成最简分数。;百分数与小数的互化:把
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