大班科学《不倒翁》.docVIP

钢城现代幼儿园备课表 执教人：王晓丹 活动时间 （2016）年（5）月（27）日，第（5）周，星期（5），（上）午活动 活动内容 活动目标 活动准备、重点难点 大班科学活动 《不倒翁》 1、通过幼儿自身的活动，感知“不倒翁”的秘密，激发幼儿的探索兴趣。2、通过幼儿的动手操作，让幼儿了解“不倒翁”的原理。3、在实践活动中培养幼儿观察比较，动手操作及发现问题独立解决问题的能力。 准备：1、布置场景“玩具城”2、幼儿操作材料：纸片、玻璃球、豆粒、沙子、塑料球、橡皮泥、小石头。3、录音机，歌曲“不倒翁”录音磁带。 重、难点：培养幼儿动手操作能力，激发幼儿探索兴趣。 活 动 过 程 导入：以到“神秘的玩具城”去玩的形式引题，激发幼儿探索的兴趣。配班老师扮“蓝猫”说：“小朋友，你们好，我是蓝猫，欢迎你们到神秘的玩具城来，这里的玩具藏着许多的秘密，等着你们去边玩边发现，看谁发现得最多。” 　　一、自由探索 　　1、交代任务：你们玩时可要仔细的看一看，比一比，摇一摇，看看 　　发现了什么？（发现倒和不倒） 　　2、幼儿自由玩。 　　3、提问：“你们是怎么玩的，发现了什么？这些玩具有什么相同的地方 　　和不同的地方？”引导幼儿摸一摸底部，发现底部都是半球体，有的玩具会倒有的不会倒。 　　小结：小朋友在“玩具城”里玩的很认真，还能动脑筋，发现了“玩具城”里的玩具都是半球体的，再比一比中，小朋友们发现