大班音乐《小看戏》.docVIP

大班音乐《小看戏》 大班音乐《小看戏》 活动目标： 1、初步学习小锣的奏法，进一步学习使用多种打击乐器演奏乐曲《小看戏》，表现乐曲欢快、诙谐的情绪。 2、能根据创编的节奏型为乐曲配上合适的动作并尝试配器。 3、知道既要注意看指挥手势，又要认真倾听音乐，才能整齐合一地进行合作演奏。 活动准备： 1. 值日生在教师指导下排好座位并摆放好铃鼓、圆舞板、小锣等打击乐器。 2. 幼儿坐成马蹄形队形。 3. 音乐磁带、录音机。 活动过程： 一、教师引导幼儿听音乐、观察舞蹈表演，感受东北音乐的风格。 幼儿边听音乐边看教师表演舞蹈。 二、幼儿在教师语言的引导下，学习“身体动作总谱”。 1. 幼儿随音乐拍手，拍出节奏型。 2. 教师：请你们跟着音乐拍手，拍出它的节奏。 3.教师根据幼儿创编的节奏型画出节奏谱。 4.教师带领幼儿随音乐练习刚才幼儿创编的节奏型。当节奏型变化时，教师要提前给予语言提示。 5. 教师引导幼儿随音乐做相应的身体动作和语言伴奏。 教师：小锣的声音是什么样的？其实，小锣还可以用嘴巴发出的声音来代替，我们试试边拍手边用嘴巴发出小锣的声音。 6.教师引导幼儿独立做身体动作和语音节奏。 教师：现在，我不做了，你们自己听着音乐做动作，可以吗？需要我帮助吗？教师做完后，教师引导幼儿反思：能完全做出来吗？需要老师的帮助吗？如果想要老师帮助，可以跟老师说。 三、教师指导幼儿分声部练习“身