居家安全不大意.docxVIP

《居家安全不大意》教学设计 一、故事导入新课 ．点击课件，播放录像片“一个孩子夏天被热水烫伤”的情景。 ．提问：你看到了什么？想到了什么？ ．小结：生活中有许多不安全的因素，稍不注意，就会带来严重危害，因此我们要做有心人，事 事留心，自我保护，不麻痹大意。板书课题：自我保护不麻痹 二、联系实际，体验明理 你在家中因自己不小心而发生过危险的事吗？ 自由谈论，老师引导： ．当危险发生时，你是怎么做的？ ．为什么会发生这种危险的事？ ．以后，你打算怎么做？ 三、讨论研究，指导行为 为了避免这些不幸事件的发生，我们要及时发现生活中存在的不安全因素，并去排除它。下面，就 请同学们来做小小安全检查员。 ．找找危险品。（点击课件：家庭中的危险物品，如：剪子、刀子、药品、电器、暖水瓶等） 找一找小强的家里有哪些危险物品？ ．给危险品找家 自从大家从小强家里找到那么多危险物品后，小强的妈妈感到很不安，为什么呢？因为小强是个很 淘气的孩子，妈妈怕他随时会有危险，同学们能不能给这些随意摆放的危险品找个家呢？ 生自由回答： 剪子、刀子放在盒子里。 药品锁在抽屉里。 移动电器（如:电锅）放在壁橱里；固定电器（如：空调）电源开关套上带锁的盒子。 （4）暖水瓶放在橱房里的台子上。 3．金点子 师：小强的妈妈感谢大家给他家里的危险品找到了家，使小强很少有机会接触它们，但是她还有一 件事很头痛，什么事呢？大家来看。（点击课件：（1）小强在房间踢球（2）球掉下楼去，小强搬了凳子 爬上窗子向下张望。） 师：你知道小强的妈妈为什么会头痛呢？ 生：因为这样做很危险。 师：小强这样做会造成什么后果呢？ 生：……… 师：现在，请同学们再帮一帮小强的妈妈，想一想：我们可以采取哪些办法来阻止他这样做？ （1）小组讨论 （2）小组汇报 教育他不能这样做。 在房门上贴一张纸条：“请不要在房内踢球”，在窗上贴“爬窗危险”。 在窗外安装防盗网，既可防盗又保证家人安全。 在小强房内放较沉或固定不易移动的凳子。 结果：大家的点子太好了，这下小强的妈妈可不用心烦了，一下课老师就去把大牢的金点子告诉小 强的妈妈，在这里老师代她谢谢大家。 小结：居家安全不大意，危险物品不乱动、小心摆放和使用。如果危险发生了，不要慌张，学会自 救，这样，我们就可以保护好自己。 板书：危险物品不乱动 居家安全不大意 四、情境表演，学以致用 出现下列情况时，你会怎么做呢？ 点击课件，出示情境： ．一个夏天的晚上，你坐在家里看电视，忽然，“轰隆隆………”一阵阵雷声传来，要下雨了。这时 你会怎么做？ ．星期天，妈妈因停电而把电熨斗放在衣服上，而且没有关电源。这时，你会怎么做？ ．星期六晚上，你一人在家时，不小心把放在茶几上的暖水瓶碰倒了，水全浇在了你的腿和脚上。 这时，你会怎么做？ 小结：同学们做的真不错。只有能及时发现并排除生活中的危险，当危险发生时学会自救自护，才 能时时安全。老师送给大家一首儿歌，让它随你一起安全健康地成长吧！（点击课件，出示儿歌） 五、学读儿歌，总结升华 危险物品不乱动 居家安全不大意 遇到险情快报警 时时注意保安全