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- 约8.02千字
- 约 20页
- 2020-03-26 发布于江西
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尖山公园规划构想
本园位于第三期开发地块,围绕地块上最高尖山来进行建设,主要的空间 分区是山脚及其附近平地、环山、山顶三大块。
从动静分区角度考虑,靠近规划设想中的学校方向可以是动区,以便配合 学校所需要的体育教育设施,靠近别墅区方向则为静区,以便照顾家居气氛。
以青少年为主,同时为老人和儿童准备娱乐活动。项目的选择和设置,强 调娱乐性、运动性、参与性和经济性。
技术性比较强的项目安排教练辅导。比如:滑板、滑草、滚轴溜冰、 特技单车等。更加满足家庭里的所有成员。项目的布置尽可能集中,成环状布 局,成为一个活动广场,成为房地产社区的配套,动感和休闲性质非常强。
公园主体构成要素如图所示:
球类运动区:靠近学校:足球场、网球场、篮球场、排球场与室内羽
毛球乒乓球壁球等场地
尖山公园
盘山环道运动区:滑草区、攀岩。。。
儿童角(KIDS CORNER):昆虫世界
四君子园:梅亭兰圃菊径竹斋;万杏园;水景植物区 尖峰古堡探密:天文、气象。。。。
一、教育运动区
靠近学校,直接为之配套,兼有社会配套功能。
项目内容包括:
乒乓球、网球场、游泳池、足球场、山地滑草、草地保龄球、野外攀岩、
登
山(森林浴)、热气球、滚轴溜冰、骑马、射箭、特技单车、滑板、钓鱼、
翻斗乐等。
1
旱地滑草:这是一种参与性强,刺激好玩,同时对改善环境有帮助的 非竞赛体育项目。在山坡上大面积种植草地,参加者们穿着色彩鲜艳 的服装,夹杂着欢笑声,踏着旱地滑雪板从坡顶高速滑下。既做为娱乐,也 是景观。
二、
盘山环道运动观景区
盘山修运动型环道,道外设景观性植物园区。一可运动,二可观赏。一箭 双雕。
1、
山道运动区
环状的健康径,自山脚到山顶,盘山而上,其中设置若干个练习站,有单 杠、双杠、肋木、爬竿、吊环、格架、俯卧撑杆、仰卧起坐板、独木桥、“梅花 桩”、跨步跳(障碍)、原木举重等多种健身器械。每个器械旁都竖有一块牌子, 介绍器械的作用和练习方法,对成人、妇女、孩子还分别标出参考练习次数。 使得走进这条小径的男女老少,都会不约而同地想一试身手。在健康径途中, 设有三四个小广场,可以打羽毛球、练太极拳,广场边的椅子可供练习者休息。
2、
植物园区:沿着山势择处而建。
种
类
项目名称
主要内容
苗 圃
园
区
种苗园
为社区绿化提供后备支援。
苗 圃
园
区
珍稀花卉园
种植珍稀花卉或盆景区
苗 圃
园
区
百果园
种植荸荠、枇杷、杨梅、柿树、水蜜桃、梨、 草莓等。
苗 圃
园
区
百花园
种植玫瑰、荷花、海棠、紫薇、金盏菊等。
2
亲子种植园
孩子在父母指导下种植一些易存活的植物,如 发芽菜、种蓖麻等植物;同时适于孩子写观察 日志。
百 药
园 区
百草中药园
种植贝母、杜仲、党参、薄荷等药材。
百 药
园 区
食用菌培育房
玻璃大棚金针菇、平菇等
手 工
作 坊
豆浆、豆腐坊
100 平方米,用石磨自磨新鲜豆浆,作豆制品。
手 工
作 坊
陶艺手工坊
100 平方米,陶艺、园艺、插花或小木工之类
生 态
园 区
农田(或梯田)
种植各种蔬菜、水稻、小麦、玉米等农作物。
生 态
园 区
生态博物长廊
摆放动植物的标本、生态链的循环图等
3、
主题植物区
桃李杏园:桃李是教育界广泛运用的象征物,而“桃花历乱李花香”本身 也是一种颇有魅力的春日佳境。
至于杏园,则为唐朝长安的一个景点,每年及第的进士们都要集聚到那儿 去举行盛大的“杏园宴”,庆贺成功。我们的杏园也可以做成学校学生们有成绩 需要庆祝时候的庆功聚会地点。发扬一种古老的文化精神,同时也使学校生活 更为多姿多彩,春意盎然。
4、鱼乐园区:在山凹地带蓄水而建。
类
别
项目名称
规模或位置
说明
1
摸鱼捉虾
鱼塘边较浅处
符合儿童亲水的特
性
2
养蝌蚪
小水池
儿童可以观察蝌蚪
3
变青蛙的过程。
3
舟钓
10 只划桨船
坐在小船上,在湖中钓鱼。
4
垂钓
沿水塘边散落
适合老年人的活动
5
观鱼台
1 个
放养数百条锦鲤
6
钓鱼亭
2 个
挡阳遮荫的小亭
5、水景植物区
水生植物可以为水景增加色彩和生气。在水面或低洼地集中种植水生植物, 以形成各类有水生植物点缀的水景园。也可为学校生物教育服务。
水生植物的种类
水生植物种类繁多,根据它在水中分布的深浅,按其习性分为以下几类: (1)漂浮植物:这一类植物的叶全部漂浮在水面上,根则悬垂在水中,与 土壤不发生直接关系,对水的深度亦没有要求。植物无固定的生长地点, 常随风漂浮游动,如紫背萍、浮萍、水浮莲、凤眼莲等。
(2)浮叶植物:这一类植物多生长在 20~50CM 深的水中,叶浮在水面上, 根则牢固地扎在水下的土壤中,并从土壤中吸收养分,如荷花、睡莲等。 荷花宜种植于较大的水面上,其叶体形大、生长又较快。睡莲叶形较小, 单花形态优美,
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