少儿足球技术训练测评方法标准.docxVIP

小球星---少儿足球技术训练测评方法标准 谨把此测试内容和评分标准，献给从事少儿足球训练的有识之士，特别献给热爱少 儿足球工作肯于奉献和勤奋好学的优秀教练员 每年每个学期可测试一次或者两次。每个小球员的每一次测试记录都很重要，每一次的个人成绩 进步报告将记录队员的长处和不足，指导小队员今后的努力方向，小球星技术测试共有六个等级，如 果小队员达到冠军级（六星级），这将表明你是同年龄组中的佼佼者，也是非常突出的队员。你将有机 会得到中国少儿足球教练群（少儿足联）的各种奖励和参加高水平的比赛。为今后的足球成长奠定基 础。 测试内容和进行方法： 一：带球跑： 目的、测试的目的是看小队员从起点到终点的带球跑的速度。 组织： 区域： 如图 带球起跑：队员从 A 点起跑，当球越过 A 线时开始计时，A-B 线之间 2 码（2 米） 终点：当球越过 G/H 标志线时、测试结束。被测试者可以传球或带球越线，但传球者必须是在带球 越过 E/F 线之后，且传球高度不能越过 20 厘米。 计时：秒表计时精确度为每秒的 1/10 如果队员在测试中发生以下情况， ●在 E/F 线之前传球，并且未在触球； ●没有按规定的高度传球越过终点线； ●滑到或发生其他事故； 发生以上情况，队员可以重测一次，记队员可以测两次，取最好的成绩记录。 3、教练员要严格要求队员。认真负责。可以设定专用的足球，4 号球。 二：带球转身 1、目的 测试的目的是尽可能的用三种不同的转身方法，完成 9 次持球转身动作。 2、组织 ①场区 如图：A\B 线相距约 4.5 米，两个标志盘球门宽度为 4.5 米，即正方形 ②起点 当队员越过起点线 A，教练员开始计时。 ③计时 队员必须带球越过 B 门线，然后在带球返回 A 门线，之后在返回 B 门线，最后在带球跑过 A 门线时， 用脚底把球踩停住。计时准确度为每秒的 1/10 ④结束 队员越过 A 门线，并用脚底踩住球后（球不滚动为准），测试结束 ⑤得分 ●队员分三次测试，每次测试的转身动作必须是同一个动作，三次不能一样， 转身动作为：脚内侧回扣球、脚外侧回拨球、 跨步转身、 回拉转身、踩停转身等 ●队员三次的时间加在一起，为最后得分。 ●如果队员测试中发生失误（如摔倒滑到等）或者没有采取同一个动作转身，以及球没有在 A 线和 B 线外转身等，队员可以重测一次，如还没有按规定做完，这个队员本项将无得分， 3、教练员： 队员应适当得到兼休（A 队员做时，B 休息，两队员互换）时间，教练员应给队员做每次的转身示范动 作。每个队员应该在 2 分钟内完成三组测试。 三、速度 1、目的 队员从起点到终点，围绕着标志盘测试队员的协调性和起动跑的能力。（无球测试） 2、组织 测试区域如图所示： 队员从 X/Y 标志盘间的连线处起跑， 听到教练的口令“预备、跑”。队员沿着 A、B 、C 、D 标志盘标志快跑，当队员越过 E/F 线时测试 结束。 计时为精确度为 1/10 秒 如果队员发生失误摔倒或者没有按规定取进行时，队员可以测第二次，但第二次还没有完成，本项 将无成绩。 3、教练员 教练员要严格认真，精神要集中， 本项测试项目，进展速度快 4、运球 目的：通过带球绕标志物进行，促使队员带球进行变相还摆脱对手，快速到达终点。 组织 ①区域：如图所示 队员站在起点线后，一只脚踩在球上，当队员越过起点线时，教练开始计时， 队员必须按照图示的虚线运球，球不能触碰 A、B、C、D、标志盘，脚可以触碰。必须在标志盘外围 越过。 队员在终点线之外停球，且一只脚踩在球上，测试结束 计时为精确度为 1/10 秒 队员在测试时发生失误。摔倒、滑到等。队员带球没有越过 A、B、C、D 标志盘前的线，队员没有从 终点线通过，没有踩在球，队员可以重测，两次均没有完成，记本项目无成绩。 3、教练员 应向队员强调，标志盘就是防守者，所以要在标志前面变向。 五、头顶球 1、目的 顶球越过球门线进入球门，最多反弹地面一次， 2、组织 场区及球门、球门线和标志的设置如图。球门是标准的（高 2 米 宽 5.50 米）。 测试的队员“P”需站在 C/D 线之后， 供球者“S“拿一球站在 X/Y 线之后，用双手抛球。抛球质量非常关键，被测试的队员认为抛球不合 格，应重新抛球。 “P”判断球点，冲上去并在 A/B 线之前顶射，如果“P”在 A/B 线之后顶球，不计得分，球可以直 接顶入球门，也允许球入门前反弹地面一次，两次无效。 测试队员顶射三次，进一球得一分，不进 0 分。 如果发生以下情况，●球在人门前反弹地面两次，不计分 ●球击中球门横梁或者边柱均可得 1 分。 ■年龄区别：如图上所示，A 图 9 岁、8 岁、7 岁测试用。B 图为 10 岁、11 岁测试用。C 图为 11 岁、 12