小记者站总结.docxVIP

2014-2015 学年小 记 者 站 工 作 总 结 时 间飞 逝， 转眼间又一 学期 即将结束。 回顾这学期来 小 记者 工作 ，有喜有忧 ，有 收获亦有值 得改进的地方。 在 学校 领导 的重视下， 在各 位小记者和 指导老师的共同 努 力下 ，我 们在不断磨 砺、 不断摸索中 逐渐成长。 一 、领 导重 视 小 记者 站作 为我校的一 个项 目，得到上 级领导、学校 领 导的 大力 支持和老师 们的 配合。，小 记者不仅能锻炼 身 心、 拓宽 眼界、提高 交流 沟通和语言 写作诸多能力， 而 且能 丰富 课余生活。 还能 提高学校的 知名度和美誉度 。 ， 在小 记者 站这座舞台 上锻 炼自己，提 升自己。亲切地 鼓 励每 位小 记者勤于写 作、 踊跃投稿， 成为与时俱进的 小 记者 。 二 、组 织管 理日常工作 ，走 上轨道，正 常运作 1 、规 范管理。严 格实施小记者每 月发稿制度 、征 文 数 量通 报制 度、辅导老 师网 站发文制度 、定期向媒体投 稿 制度 ，规 范小记者站 日常 工作的管理 。 加 强辅 导： 对于新入站 处在 起步阶段的 小记者， 我 社邀 请老 师为我校小 记者 培训 提 高写 作积 极性：这学 期， 为了促进小 记者写作 的 积极 性， 我们实行了 优秀 小记者评奖 制度：每位小记 者 每 2 个 月 须 上传一篇电 子稿 到 伊 犁晚报 社 ， 有辅 导 老 师或 网站 负责人向 晚报社 投 稿。 定期开展各 类征文活 动 ，积 极参 与协会组织 的多 次主题征文 活动。 4 、提 高写作质量 ：我们要求小记 者写作的时 候可 以 参 考作 文选 之类的书、 阅读 报刊杂志， 把别人的好词佳 句 、写 作技 巧引用到自 己的 文章中。小 记者的稿件都有 不 同程 度的 进步，我们 小记 者不仅写体 验文章，还积极 进 行新 闻采 访，捕捉学 校和 周边有价值 的新闻用相机拍 摄 ，用 文字 记录，在第 一时 间向 晚 报社 投稿。 三 、组 织小 记者开展多 项活 动。 从 学校 小记 者站新一批 小记 者入站以来 ，通过平时有 计 划性 开展 一些实际的 活动 ，小记者站 的工作真正落到 了 实处 。为 了培养小记 者观 察事物的独 特视角，让小记 者 有一 双捕 捉生活精彩 瞬间 的慧眼；激 发小记者摄影的 兴 趣， 提高 摄影的能力 ，展 示摄影的创 造能力， 不 足之 处： 稿 件内 容还 是不够丰富 。 班 级之 间的 差距较大。 既有 小记者人员 的差异， 更 有稿 件的 数量和质量 上的 差距。 有 的小 记者 写作和投稿 的意 识不够自觉 。 我 校小 记者 和 指导 老 师在磨 砺中 成长，在成 长中积 淀 ，在 积淀 中收获。相 信在 固原市小记 者协会领导和我 校 学领 导的 关心和支持 下， 学校的小记 者站会越办越好 ， 优 秀的 小记 者 和指导 老 师会越 来越多！ 伊 宁市 第十 小学少先队 2015 年 12 月