【婴幼儿英语教案】Day29-My mum 5.pdfVIP

Day29-My mum 5 课课程程目目标标 （（看看看看今今天天的的重重点点是是什什么么）） 1、学习绘本My Mum里出现的主要形容词。 2、掌握 as+形容词+as+ 词的短语结构，学习对物体特征的具体化表达方式。 重点短语结构： as…as像…一样 视视频频讲讲解解 （（给给爸爸妈妈和和宝宝宝宝最最直直观观的的讲讲解解）） 分分步步讲讲解解 （（哪哪里里不不会会学学哪哪里里）） 前两节课我们讲了一些My Mum 绘本里出现的人物和动物词汇，今天我们想从形容词的角度来看看这本绘本。形容词是用来形容 词的，能够帮助人们表达 视觉，触觉 ，听觉以及心理等方面的感觉，所以学习一些形容词汇，能够在认物之后提供人们更多表达想法的方式~~ 我们先来复习在讲人物词汇时接触到的几个表示“好” 的形容词，good,great大家日常用的比较多了 ，我们重点看fantastic 和brilliant 这两个比较豪华的词汇： My mum’s a fantastic cook and a brilliant juggler. 我妈妈是个手艺特好的大厨师，也是一个很会玩杂耍的人。 （玩杂耍其实引申含义是妈妈把家务事处理地井井有条） fantastic fæntæstɪk] 其实也很多意思，这里指极好的，不可思议的； 00:00/00:03 brilliant ˈbrɪljənt] 除了表示杰出之外，还有有才华的，闪耀的等意思~~ 00:00/00:15 这句话是夸赞妈妈厨艺精湛，且善于操持家务的，我来读一遍： 00:00/00:12 我们之前讲过了，如果想多一些方式来夸奖宝宝，可以多掌握几个这样的形容词~ 接下来给大家介绍一对表达情绪的反义词， happy(开心的) ， sad(难过的) When I’m sad she can make me happy. 当我难过的时候，她使我快乐。 00:00/00:04 小宝宝的情绪变化快，每天都会有开心和不开心的时候。比如宝宝玩得挺开心的时候，我们可以问 How are you ？ Are you happy ？ 你好么？你开心么？ 00:00/00:03 有时候小宝宝会不开心，瘪瘪小嘴想哭，我们也可以用下面的句子询问宝宝： Whats wrong? 怎么啦？或者 What happened? 发生什么啦？ 00:00/00:04 注意不要说成 Whats wrong with you? 因为 Whats wrong with you是说，你搞什么啊？你怎么搞的啊？类似这种意思，语气就不一样了。 最后还想讲五个形容词，不过在讲这五个词前，我们先介绍一个短语结构，as…as…，第一个as 后面接形容词，第二个后面接 词,表示像….一样的…. beautiful ˈbju ːtɪf(ə)l] 美丽的， as beautiful as a butterfly 像蝴蝶一样的美丽。 00:00/00:08 comfy kʌmfɪ] 舒服的(等于comfortable), as comfy as an armchair 像扶手椅一样舒服 00:00/00:06 soft sɒft]温柔的, as soft as a kitten 像小猫一样温柔 00:00/00:05 tough tʌf] 强悍的， as tough as a rhino 像犀牛一样威武 00:00/00:05 这两幅有猫和犀牛的图，宝宝可能注意到的是上面的蝴蝶结bow ，bow表示蝴蝶结的时候念 bəʊ] ，如果做动词表示鞠躬的意思念baʊ] 00:00/00:06 最后一个形容词，strong strɒŋ]强壮的，绘本My dad形容爸爸 as strong as a gorilla (像大猩猩一样强壮) 00:00/00:06 不过My Mum里面用的是strongest strɒɡɪst] 最强壮的，是strong的最高级,形容妈妈是世界上最强壮的女人。 She is the strongest woman in the world. 她是世界上最强壮的女人 00:00/00:04 这幅图里妈妈真的很强壮， She can carry eight bags all at once. 她能一次性拿八个袋子。我们可以让宝宝数数有多少个袋子， How many bags can you see? 你能看见多少个包？ 00:00/00:02 延延伸伸拓